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- “英汉礼貌语及行为选择”在跨文化交际中的差异
- 提升小学生语文口语交际能力的教学路径与方法创新
- 关怀理论视域下初中语文口语交际教学策略研究
- 英语学科核心素养下交际教学法在初中英语词汇教学中的应用研究
- 提升小学高年级语文口语交际教学效果的行动研究
- 指向口语交际能力的小学英语教育游戏设计研究
- 非语言交际在汉语国际教育中的研究
- 跨文化商务谈判中的非言语交际行为研究
- 跨文化交际视角下的初中英语教学思路优化策略-以北外附中为例
- 跨文化交际视角下的中西方饮食文化对比研究
- 跨文化交际视角下中西神话男性人物对比研究
- 跨文化交际中的中英禁忌语:以《小别离》《生活大爆炸》为例
- 跨文化交际中中美时间观念差异对比分析
- 小学高年级学生英语跨文化交际能力培养的现状调查
- 小学低段口语交际教学游戏活动设计的调查研究
- 小学中段口语交际项目化学习设计研究
- 学习任务群视域下小学高段语文口语交际教学研究
- 大学英语教学中学生跨文化交际能力培养策略探究
- 基于生活化的小学语文口语交际教学策略研究
- 幼儿园角色游戏中的师幼元交际研究
- 高职学生跨文化交际能力现状调查和对策研究——以哈尔滨职业技术大学为例
- 《红楼梦》融入口语交际教学探析
- 《红楼梦》书信与清代文人交际风气
- 跨文化交际视域下《红楼梦》韩译本中食物文化负载词的韩译研究
- 翻译教学中跨文化交际能力培养问题与对策研究
- 跨文化交际视角下培养英语翻译人才的几点要素
- 信息技术在小学语文口语交际中的应用策略
- 新媒体时期播音主持言语交际与情感表达对策分析
- 核心素养的小学语文口语交际教学对策分析
- 初中生英语口语交际能力培养的问题与对策研究
- 论翻转课堂的三个维度——以《跨文化交际》课程为例
- 在“三个课堂”中提高学生的口语交际能力
- 中班幼儿的元交际在社会假装游戏进程中的功能研究
- 小学高年级语文口语交际教学中的问题与对策研究
- 小学语文口语交际教学存在的问题及优化策略研究
- 秘书学专业学生言语交际能力培养研究
- 语义和交际翻译视角下中国特色词汇的翻译方法研究——以年《政府工作报告》为例
- 论形体语言在跨文化交际中的作用
- 跨文化交际视角下英汉语词汇空缺现象及其翻译策略
- 秘书学_秘书学专业学生言语交际能力培养研究
- 现代教学论在语文教学(或阅读教学写作教学口语交际教学)评价中的应用
- 成长记录袋在语文教学(或阅读教学写作教学口语交际教学)评价中的运用
- 现代教学论在语文教学(或阅读教学、写作教学、口语交际教学)评价中的应用
- 关于口语交际能力的测量评价
- 成长记录袋在语文教学(或阅读教学、写作教学、口语交际教学)评价中的运用
- 口语交际教学的优化
- 口语交际教学中的教师素养
- 口语交际教学中个性培养
- 口语交际教学中的思维训练
- 口语交际教学的原则与方法
- 口语交际教学的误区与改进
- 口语交际教学现状与对策
- 口语交际教学发展与反思
- 口语交际教学的概念与特点
- 指向幼儿交际能力发展的学园环境建设
- 小学英语教学中学生跨文化交际能力和文化意识的培养
- 小学英语教学中跨文化交际能力培养策略探究
- 小学英语教学中学生口语交际能力的培养方法
- 浅析统编版小学语文口语交际课程的“生活性”特征
- 交际语境视域下的小学语文习作教学策略
- 情境教学法在第一学段口语交际教学中的应用研究
- 小学语文第一学段口语交际教学问题及对策研究
- 商务英语教学中跨文化交际能力的现状及对策分析
- 小学语文口语交际教学问题及对策研究
- 小学语文口语交际教学设计研究
- 协同教学视角下小学语文口语交际教学策略研究
- 小学语文口语交际表现性评价的行动研究
- 情境认知理论视域下的小学语文口语交际教学研究
- 小学语文交际语境写作教学的课例研究
- 小学语文口语交际教学中存在的问题及解决对策分析
- 表现性评价在小学语文口语交际教学中应用的调查研究
- 基于交际语境的习作课例研究
- 小学口语交际QLBP教学模式应用研究
- 部编版小学语文低段口语交际教学策略研究
- 小学高段语文口语交际教学评价现状研究
- 新课标背景下小学语文口语交际教学研究
- 小学高段语文口语交际教学现状及策略研究
- 跨文化交际视角的东盟概况课程教学改革——以汉语国际教育专业为例
- 汉语国际教育专业学生的跨文化交际能力调查
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- 新疆高校汉语国际教育专业硕士跨文化交际能力调查研究
- 课程思政在汉语国际教育专业课程中的应用探索——以《跨文化交际》为例
- 汉语国际教育中的跨文化交际意识探讨——评《汉语国际教育跨文化交流理论与实践》
- 跨文化交际视野下汉语国际教育教学的“文化融通”策略——评《跨文化交际视野下汉语国际教育教学实践研究》
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- 驻济高校汉语国际教育硕士生线上教学实习中的跨文化交际能力研究
- 汉语国际教育专业硕士跨文化交际能力提升策略
- 汉语国际教育在跨文化交际中的作用探讨——评《汉语国际教育与跨文化交际能力培养研究》
- 汉语国际教育专业学生跨文化交际能力策略探究
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- Q大学汉语国际教育专业本科生跨文化交际技能研究
- 高校汉语国际教育专业大学生跨文化交际能力现状调查与培养研究
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- 非泰语专业大学生交际泰语学习策略探究——以广西外国语学院汉语国际教育专业学生为例
- “一带一路”背景下汉语国际教育跨文化交际人才培养对策探讨
- 方寸之间见天地——汉语国际教育跨文化交际课程的教学设计研究
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- 论汉语国际教育中的跨文化交际
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- 汉语国际教育专业学生跨文化交际能力培养初探
- 跨文化交际背景下以深层文化为核心的文化传播——评《汉语国际教育视域下的跨文化传播》
- 基于分享式教学理念的汉语国际教育硕士“跨文化交际”课程改革与实践
- 多模态化教学模式构建策略探析——以汉语国际教育专业跨文化交际课程为例
- 服务于“一带一路”建设的汉语国际教育本科专业跨文化交际人才培养模式研究
- 汉语国际教育本科专业跨文化交际人才培养现状研究
- 汉语国际教育专业学生跨文化交际能力调查
- 小学低年级语文口语交际教学的问题与对策研究
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- 小学低年级口语交际教学的现状与对策研究
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- 小学英语教学中学生跨文化交际能力培养研究
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- 跨文化交际能力在微课导学模式中的培养途径
- 中职学生英语交际能力的现状及对策研究
- 高中语文口语交际教学的问题与对策研究
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- 跨文化交际语误分析及其对策
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- 涉外酒店员工英语交际能力问题分析与对策研究
- 英语学科核心素养下高中生跨文化交际能力培养的调查研究
- 基于英语学科核心素养的初中英语跨文化交际能力培养的行动研究
- 农村小学低段语文口语交际教学研究
- 小学英语教学中学生跨文化交际能力的培养模式研究
- 农村小学中段教师对部编教材口语交际教学适应性研究
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- 语文核心素养下小学口语交际教学现状与对策研究
- 基于交际法的小学高年级英语口语教学行动研究
- 小学低段语文口语交际教学实施现状研究
- 小学中段语文口语交际教学问题及策略研究
- 小学语文口语交际项目化学习的行动研究
- 基于儿童视角的小学口语交际教学研究
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- 基于情境搭建支架多向互动——二上“做手工”口语交际教学
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- 口角春风语妙花生——浅谈小学一年级口语交际教学策略
- 基于英语新课标的中职生跨文化交际能力培养的实践研究[1]
- 小学语文口语交际教学中存在的问题及对策探析
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- 思维导图在小学高年段语文口语交际教学中的应用研究
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- 情境教学法在小学低年段口语交际教学中的应用研究
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- 游戏精神观照下小学语文口语交际教学问题及策略研究
- 农村小学低段语文口语交际教学研究——以怀化辰溪县三所小学为例
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- 小学语文高年段口语交际教学中存在的问题及对策研究
- 小学语文口语交际规范化教学研究
- 小学语文低年级口语交际教学策略研究
- 小学语文中高段口语交际教学回归学生生活的策略研究
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- 统编小学语文教科书口语交际话题与内容修订的比较研究
- 小学学科教学中口语交际能力培养策略研究
- 英语交际中语言符号与非语言符号传播的性别差异
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- 浅析汉语交际中的隐性语用否定
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- 交际法在语法教学中的实施
- 解析中考情景交际题
- 跨文化交际中模糊话语的留存与磨蚀—以《达·芬奇密码》为例
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- 交际法在航海英语词汇教学中的应用
- 英语成语翻译的跨文化交际特征
- 跨文化交际的语用失误及其教学策略
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- 基础阶段英语交际能力培养模式初探——浅谈“6R”互动语言教学法
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- 交际任务型口语测试中学生水平发挥影响因素研究
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