高职论文专题|高职原创论文专题-原创论文 获取论文 论文降重及排版 论文发表
- 高职医学院校体育课程思政要正确处理的几个问题
- 关于高职教育高质量发展的几个问题
- 新经济背景下高职商科类人才商业素养提升对策研究
- 高职院校学生财经素养教育
- 高职院校国有资产盘活路径研究
- 高职院校“三教”改革的现状及实现路径研究——基于对师生调查问卷的分析
- “大数据+”背景下高职院校党员教育数字化发展创新研究
- 新质生产力视角下高职院校学生创新创业能力培养研究
- 新政府会计制度下公办高职院校成本核算问题及对策研究
- 高职院校心理健康教育课程思政建设的有效对策
- 新媒体平台视域下高职院校学生思想政治教育面临的机遇挑战及对策研究
- 新形势下高职院校绩效考核工作的思考
- 高职院校学生社团管理现状与对策——以湖北工业职业技术学院为例
- 高职院校公共基础课程内部教学督导现状与对策
- 高职学生心理健康状况调查及对策研究
- 高职院校职业发展与就业指导课程现状分析及对策研究——以物流管理专业学生为例
- 高职院校新商科物流专业创新创业现状发展对策研究
- 高职院校学生就业创业工作问题与对策刍论
- 高职教育与乡村振兴融合发展中的问题及对策——以山西两所高职院校为例
- 加强高职院校廉洁文化建设思考
- 高职院校教学督导工作存在的问题与对策研究
- 高职院校对口单招生学习现状与对策研究——以江苏海事职业技术学院为例
- 数字化背景下高职院校慕课教学困境与提升对策研究——以宁波城职业技术学院为例
- 高职院校开展生态文明教育的现状及对策思考
- 高职院校足球教学中存在的问题及解决对策
- 湖北属公办高职院校高层次人才队伍建设的思考
- 高职院校档案管理中存在的问题及对策探讨
- 兵团高职院校课程思政与思政课程协同育人的问题与对策
- “互联网+”背景下高职院校“双创”教育生态系统构建
- 高职院校涉农专业大学生学习态度、学习行为分析及对策
- 高职院校辅导员队伍专业化建设现状与对策——以H学院为例
- 以人为本视角下高职院校体育教学存在的问题及对策
- 大数据时代高职院校思想政治教育的意义及对策探微
- 辅导员工作室赋能高职院校心理育人工作研究
- 高职院校师范生“慢就业”的成因和对策研究
- 产教融合背景下高职汽车类专业课程教学现状及对策分析
- 教育信息化2.0视域下高职在线教育的困境与解决对策
- 高职院校心理健康教育中学生自我意识培养的问题及对策
- 大思政视域下高职院校思政教育的实践育人路径
- “双高计划”下高职院校学生信息素养的调研及对策研究
- 混合式教学模式下高职英语课程教学的问题及对策——以高本贯通专业为例
- 对分课堂融入高职院校劳动教育的可行性、问题与对策探讨
- 高职院校医学生物技术专业人才培养现状调查分析与发展对策
- 产教融合模式下高职学生课堂管理中面临的挑战与对策
- 探析产教融合对高职教学改革的作用与影响
- 高职院校实施职普融通产教融合存在的问题与对策探讨
- 新时期高职院校党建工作存在的问题及对策解析
- 高职院校共享型实践中心建设的缘起、问题与对策——以哈尔滨职业技术大学智能工场实践中心为样本的调研分析
- 高职辅导员视角下大学生心理健康教育对策探析
- 高职商务英语专业毕业生货代翻译能力培养研究
- 高职院校固定资产管理问题与对策研究
- YZ高职学院固定资产管理问题及优化研究
- 新制度下高职院校固定资产管理问题及解决对策探讨
- 高职院校资助育人管理问题研究
- 新会计制度下高职院校固定资产管理存在的问题及对策分析
- 广西J高职院校校园安全管理问题及对策研究
- 高职院校应急管理问题与对策研究
- 乡村振兴背景下涉农高职院校教育与管理问题研究
- 新媒体时代高职院校建设“网络班级”优化学生管理策略研究
- 高职院校新媒体矩阵视域下的大学生意识形态安全教育策略研究
- 新媒体背景下高职院校生物化学信息化教学策略研究——评《信息化与新媒体时代高职教育教学研究与实践》
- 新媒体环境下创新高职院校德育工作策略研究
- 新媒体技术助推高职学前教育专业课程思政效果的策略研究
- 直播经济视域下高职传播专业新媒体营销实践教学策略研究
- 新媒体视域下提升高职生混合学习适应性策略研究
- 新媒体视角下高职院校资助育人工作策略研究
- 新媒体背景下高职语文情景化教学策略研究
- 新媒体时代高职院校辅导员建构教育品牌的策略研究
- 新媒体时代高职院校党史教育高质量教学策略研究
- 新媒体背景下河南红色文化与高职思政课程融合策略研究
- 信息时代档案管理人员提高职业素养的对策探讨
- 新媒体环境下高职辅导员面临的挑战及学生培养策略研究
- 新媒体时代高职英语课程思政内容创新策略研究
- 新媒体背景下基于产教融合的高职教学改革策略研究
- 新媒体时代背景下高职院校辅导员的思政工作模式构建策略研究
- 新媒体环境下高职思想政治教育的创新策略研究
- “微时代”背景下高职院校学生思想政治教育工作的问题与对策研究
- 高职学院审美教育缺失问题探讨
- 高职院校思想政治教育面临的问题与对策研究
- 高职院校学生行为养成教育的问题与优化对策研究
- 高职院校人文教育的问题与对策研究
- 当前我国高职院校学生思想政治教育问题研究
- 河北高职院校继续教育发展问题与对策研究
- 高职院校职业道德教育的现状、问题及对策研究
- 我国高职教育经费问题透视:现状、问题及政策建议
- 高职院校创业教育存在的问题及路径研究
- 高职院校学生性教育的问题及对策
- 高职院校学生心理健康教育存在的问题及改革路径
- 高职院校创业教育现状与问题研究
- 高职院校大学生隐性思想政治教育存在的问题及对策研究
- 高职院校学前教育专业的职业道德教育问题及解决策略
- 高职院校职业生涯教育课程管理的问题与对策研究
- 高职院校工学结合中思政教育问题及对策分析
- 高职院校心理健康教育的问题与对策研究
- 高职教育的十大基本问题导论
- 高职院校通识教育课程问题与对策研究
- 高职院校思政教育与心理健康教育问题探究——评《高职院校学生思想政治教育的理论与实践》
- 高职院校土木工程专业教学探讨
- 高职院校土木工程专业国际化人才培养现状、问题及路径
- 高职土木工程专业教学改革探索
- 现代化信息技术发展背景下高职土木工程专业实践课程教学模式创新研究
- 精准思政背景下高职思政课针对性建设路径探究
- 针对性和亲和力:高职院校深入推进思想政治教育的话语转换探析
- 提升高职院校思政课实践教学的针对性探析
- 增强水利高职院校辅导员与学生谈心谈话的针对性和实效性研究——以四川水利职业技术学院为例
- 提升新时代高职院校思政课亲和力、针对性的路径探究
- 高职院校思想政治理论课提升亲和力和针对性路径研究
- 对提升思政课亲和力和针对性的若干思考——以高职院校受众为例
- 高职舞蹈教学中的针对性培养方式改进与创新
- 提升高职思想政治教育亲和力和针对性研究
- 高职院校思想政治理论课针对性教学探析——以家庭美德教育为例
- 高职院校思政课亲和力和针对性提升研究
- 高职思政课程与课程思政协同育人路径建设探讨——以小学教育专业“小学课外阅读指导”课程为例
- 高职VI设计项目教学法探索
- 高职VI设计课程项目化教学的实践探索
- 高职院校品牌形象设计思考
- 浅谈VI设计在高职院校中的应用
- 关于高职院校VI设计教学的探索
- 高职高专艺术设计专业VI设计课程教学中图形与符号的文化渊源研究及运用
- 高职项目化教学课堂组织流程探讨——以高职VI教学为例
- 关于高职高专院校VI设计教学的几点思考
- 高职VI设计课程项目教学方法实施与探索
- 高职VI设计课程改革研究
- 浅谈高职院校《标志VI设计制作与实训》课程考核方式改革
- 高职院校《标志VI设计制作与实训》互动式教学模式的探索
- 探讨校园VI在高职院校发展建设中的作用与地位
- 以职业能力培养为主要目标,深化高职教学改革——《标志与VI设计》课程开发研究
- 高职院校VI设计教学改革的思考与探索——以吉林大学应用技术学院为例
- 高职《VI设计》课程增量迭代式学习情境设计研究
- 高职院校“VI设计”课程实践教学体系构建及实施路径研究
- 高职艺术设计专业VI设计课程教学中项目驱动法的运用
- 高职VI设计课程项目教学法的实践与研究
- 高职艺术类VI设计课程教学探索与研究
- 高职院校标志与VI设计课程实践教学的探索
- 高职院校VI设计课程任务驱动教学法运用研究
- 武陵山片区高职院校广告专业课程特色建设研究——以VI设计课程为例
- 高职VI设计课程项目化教学实践研究
- 高职VI设计与网上创业园的推广——以南宁职业技术学院残疾人网上创业园为例
- 高职院校数字媒体技术专业教学研究——以vi设计课程为例
- 品牌时代下高职VI课程的改革与实践
- 高职院校VI设计课程项目化教学探析
- 新媒体时代高职院校的VI设计教学
- 高职院校品牌形象与VI创新设计
- 关于高职VI设计课程项目教学方法实施与相关探索
- 高职VI设计课程项目化教学实践探索
- 中华优秀传统文化融入新疆高职院校VI设计课程的方法研究
- 中华优秀传统文化在新疆高职院校VI设计教材中的体现研究
- 高职院校“VI设计”课程中纳入UI设计项目的必要性探究
- 新媒体时代高职院校的VI设计教学研究
- 高职艺术设计专业课程思政实践新路径探索——以《VI设计》课程为例
- 供应链视角下佛山高职院校校企合作模式
- 高职院校“双师型”教师专业核心能力提升策略——基于可持续供应链视角
- 高职院校专业课教师胜任力培养策略分析
- 工匠精神融入高职生就业力培养策略探析
- 大数据背景下的高职学生学习力培养策略
- 基于胜任力的高职院校体育教师职后培养策略研究
- 新时代高职学生领导力的培养策略——以H学院交通运营管理专业为例
- 基于胜任力模型的高职院校“双师型”教师培养策略研究
- 高职学前教育专业学历背景教师游戏指导力的培养策略研究
- 高职院校创客教师教学胜任力结构模型与培养策略
- 中华优秀传统文化融入高职英语教学现状及对策研究
- 山西高职高专官方微信公众号发展现状及对策研究——基于48所高职高专官微的调研
- 高职学生跨文化交际能力现状调查和对策研究——以哈尔滨职业技术大学为例
- 高职院校毕业生重点群体就业精准帮扶的对策研究
- 高职人文素养在历史教学中的培养
- 新标准背景下高职院校英语教师混合式教学能力提升路径
- 高职院校学生学习情况全要素全过程评价体系改革与实践
- 校企联盟视域下高职院校跨境电商专业人才培养路径研究
- 设计思维在辅导员和高职学生谈心谈话的创新应用
- 高职院校现代产业学院建设中存在的问题及优化策略
- 基于就业导向的高职口腔医学技术专业实践教学模式的重构
- 基于岗位胜任力的高职口腔医学专业教学标准研究与实践
- 高职口腔医学专业教育数字化转型的价值、特征与路径
- 高职口腔综合实训课程混合式教学的实践研究
- 高职院校口腔医学技术专业现代学徒制实践研究
- 高职院校医学生体质健康水平与睡眠质量的相关性研究
- 产教融合背景下高职口腔医学技术专业实践性教学改革研究
- 以口腔执业助理医师资格考试为导向的高职口腔医学专业教学改革探讨
- 文化自信在高职英语教学中的培养策略
- 基于岗位胜任力的高职“口腔修复学”课程改革探索
- 高职院校口腔医学专业实践教学体系构建与实践
- 高职口腔医学专业工匠精神培育路径研究
- 高职院校马克思主义理论教学中的问题与对策
- 加快发展新质生产力背景下高职劳动教育面临的挑战与对策
- 积极心理学视角下高职院校心理健康教育教学改革研究
- 产教融合背景下高职学生教育管理的特点、困境及对策
- 新质生产力背景下高职院校学生管理及思政教育工作对策研究
- 高职教育中新能源汽车人才培养的现状与对策
- 高职层次四年制埃及留学生人才培养关键问题探讨
- 高职学前教育专业学生职业素养问题探讨——以宿州职业技术学院为例
- 地方高职院校引进非遗代表性传承人的几点问题探讨
- 新经济形势下高职会计专业稳就业问题探讨
- 职业素养培育视域下高职院校专业实践教学的评价问题探讨——以软件技术专业为例
- 高职院校内控制度建设问题探讨
- 新时代高职院校校园文化建设问题探讨
- 高职会计专业教学资源共建共享问题探讨
- 高职院校实训教学安全问题探讨
- 广西高职院校贫困生身份认定工作的路径分析与问题探讨
- 高职大学生马克思主义信仰问题探讨
- 欠发达地区高职院校创业教育与专业教育融合问题探讨
- 章程引领高职院校治理现代化问题探讨
- 职业特质视角下高职专业群建设关键问题探讨
- 职业技能大赛引领下的五年制高职会计专业课程衔接问题探讨
- 高职院校学报定位问题探讨
- 基于工学结合模式的高职学生管理问题探讨
- 高职院校工会经费管理问题探讨
- 高职思政课教学能力比赛的若干问题探讨
- 高职院校职业体验教育基地建设的关键问题探讨
- 基于职业能力培养的高职人力资源管理教学问题探讨
- 基于核心素养培育的高职英语教学优化路径研究
- 高职院校创新创业教育现状与路径探索——以机械设计与制造专业为例
- TRIZ创新联合赛教融合教学法在高职基础护理学实训教学中的应用
- 协同论视域下高职“岗课赛证”综合育人课程体系的建构困境与纾解策略
- 创新驱动发展战略背景下高职院校教师科研创新能力提升面临的问题及对策研究
- 高职水利类专业实施“1+X证书”制度中的主要问题及对策研究——以杨凌职业技术学院为例
- 高职院校劳动教育与思政教育融合现状、问题及对策研究
- 农类高职院校大学生团干部“三农”情怀教育现状、问题与对策研究——以广西农业职业技术大学为例
- 高职院校体操课程教学现存问题与对策研究
- “三教”改革背景下高职《商务英语》课程思政建设问题及对策研究
- 人工智能背景下高职制造类专业的发展路径
- 教育数字化转型背景下高职学生数字素养培育的路径
- 高职院校科研诚信信息化建设研究
- 大思政格局下高职院校大学生就业教育研究
- 高职院校提前招生考试现状及困境分析
- 新媒体背景下浙江高职院校资助育人工作难点及对策
- 高职院校大学生入学适应:现状与对策
- Z世代高职毕业生"慢就业"困境及对策
- 医学类高职院校服务健康乡村建设的价值意蕴、现实困境和优化策略
- "五育并举"视域下高职院校体育类专业课堂的创新研究
- 医卫类高职院校部门绩效考核研究分析
- 建设青年发展型城背景下高职生积极心理品质现状及培育对策研究
- 新形势下高职学生就业问题及对策研究
- 工学结合视角下高职院校校外实践教学存在的问题及其解决对策
- 高职院校"思创融合"中的难点及解决对策
- "双高计划"视域下高职院校兼职教师教学能力提升研究
- 高职院校早期教育专业"双师型"教师培养的逻辑、困境与对策
- 高职院校学生工匠精神培育的对策
- 新政府会计制度下高职院校会计核算存在的问题及建议
- 高职院校校内实训基地管理创新的问题及建议
- 高职院校学生消费存在的问题及引导策略
- 从劳动教育视角看高职院校勤工助学育人成效与存在的问题
- 基于全生命周期的高职院校固定资产管理存在的问题及优化措施
- 对新态势下高职院校科研工作存在的问题引发的思考
- 高职院校音乐美育存在的问题、成因与对策分析
- 河南高职教育产教融合存在的问题及深化路径研究
- 高职院校创新创业教育发展存在的问题与优化路径
- 高职院校“三全育人”机制建设存在的问题与路径
- 高职英语课程思政实践存在的问题及改进路径探索——以江苏旅游职业学院为例
- 高质量发展背景下高职院校思政教育存在的问题及其破解
- 高职艺术设计专业设计素描课程思政构建存在的问题及优化措施
- 高职院校非学历教育培训中存在的问题及发展对策研究
- “四史”教育融入高职思政课教学存在的问题
- 高职院校地方政府专项债券管理存在的问题及优化建议
- 高职院校思政课讲好中国故事存在的问题和现实路径
- 中医药传承创新发展战略背景下高职中药学专业课程体系存在的问题及其重构与探索
- 分析高职院校体育教学现状及其解决对策
- 论新冠疫情下高职院校网络直播课教学存在的问题及解决对策
- 高职院校建筑类毕业生就业现状分析及对策研究
- 职业素养教育推动高职学生就业能力提升对策研究
- 高职院校有效实施《政府会计制度》应破解的难题与对策研究
- 高职学生学习倦怠的影响因素及对策分析
- 高职院校心理育人工作的困境与对策探析
- 高职院校心理健康教育现状、趋势及对策研究
- 新媒体视角下高职院校课程思政建设的困境与对策研究
- 新媒体背景下高职院校思政教育面临的挑战与对策分析
- 乡村振兴背景下农业类高职院校学生返乡创业困境及对策研究
- 江西高职生返乡创业现状及对策研究
- 数字化时代高职林业会计高素质人才培养对策研究
- 高职院校“定制化”人才培养助推农村剩余劳动力转移就业的策略研究
- 新时期高职思政工作人才队伍建设问题与对策
- 新时期高职院校财务内部控制现状与优化对策
- “对分课堂”教学模式在高职财务管理课程的应用研究
- 高质量发展下的高职院校财务治理:困境与路径
- 基于财务共享中心的高职会计专业课程教学改革探讨
- 海南自由贸易港背景下高职院校财务管理专业国际化课程体系建设研究
- 高水平高职院校财务内控制度的建设与完善——基于政府会计改革背景下
- 基于高职院校科技创新的企业一线问题库建设研究
- 基于问题导向的高职思政课教学探索
- 高职院校工匠型人才培养困境与对策——以艺术设计专业为例
- 高职院校学生政治主体意识的培育对策
- 基于合同履行视角的高职院校校企合作存在问题及对策
- 高职院校学生心理问题及对策研究
- 智慧课堂对高职学生学业效能感的影响分析及对策
- 高职院校创新创业基地建设困境与对策研究
- 高职院校档案利用中存在的问题及对策
- 基于DEA-Tobit模型的“双高计划”建设高职院校办学效率评估及建设策略
- “互联网+”背景下高职学生就业方向和前景分析
- “互联网+”背景下短视频在高职计算机类课程中的研究与实践
- 基于核心素养的高职院校语文教学策略创新研究
- “互联网+”背景下高职生网络素养实证研究
- “互联网+”背景下医药卫生类高职化学课程教学创新研究
- “互联网+”背景下高职英语阅读教学研究
- 大数据时代下民办高职院校教师人力资源管理模式创新研究
- “互联网+”视域下高职会计课程融合式教学模式探索
- 互联网背景下高职院校大学生就业能力培养的研究
- 高职院校“赛教融合”背景下创新创业课程教学改革探索——以水电技术专业为例
- 高质量发展视域下高职电子信息类专业拔尖创新人才培养模式研究
- “互联网+”背景下高职体育混合教学模式研究
- 乡村振兴战略背景下高职院校体育类专业毕业生返乡就业创业路径探析
- “互联网+”背景下高职数学教学模式探究
- “互联网+”背景下高职劳动教育模式创新与实践研究
- “互联网+”背景下高职院校学生心理健康服务管理体系的构建
- 高职院校美育评价体系建设——以北京交通运输职业学院为例
- 高职院校涉农专业学生创新创业能力提升教育体系构建的探究——以咸阳职业技术学院为例
- “互联网+”背景下五年制高职数学教学实践探讨
- 高职公共英语“互联网+课程思政”教学策略研究
- 基于“互联网+”高职院校航空专业英语教学模式改革探索
- “互联网+工作坊”视域下高职院校体育教育混合式实习模式优势研究
- 数字化赋能高职院校就业创业工作路径研究
- 宁夏高职院校“1+X证书制度”实施困境与对策
- 高职院校早期教育专业“双师型”教师培养的逻辑、困境与对策
- 新时代高职院校养成教育的必要性及对策研究
- 新时代促进高职学生高质量充分就业:现状、困境与对策
- 高职院校工会思政工作现状与改进对策分析
- 高职专任教师信息化教学能力提升探究——基于多模态教学视角
- “双减”背景下高职融入小学职业启蒙教育研究
- 深度学习理念对高职专业课教学改革的启示
- 基于提升教师教学能力的高职课程改革探索——以《HTML+CSS网页设计》课程为例
- 高职高专外科护理学微课设计与开发实践
- “3+2”中高职衔接计算机网络技术专业课程体系的一体化设计
- 红色音乐文化融入高职思政教育的问题及对策研究
- 高职院校劳动教育现状调查及对策研究
- 高职烹饪专业数字化资源建设的问题与对策
- 高职院校小学教育专业实施师范类专业认证的问题与对策
- 五年制高职与本科贯通培养的实践研究:需求、问题与对策——以江苏为例
- 高职会计专业《成本会计》课程教学的问题与优化对策分析
- 构建高职院校“岗课赛证(训、创)”综合育人体系
- 教赛模式下高职信息化教学的问题与对策——以江阴职业技术学院为例
- 高职外语翻译教学改革对策研究
- 标准化视域下高职院校档案管理工作现状与对策探讨
- 高职院校大学生入党积极分子档案管理对策研究
- 高职高专大学语文课堂教学现状和对策探究
- “三全育人”视域下高职生逆商教育的困境与对策探研
- 高职院校护理专业教学改革存在的问题及对策探研
- 高职大学生“四史”学习现状调查及对策建议
- 高职生参与乡村振兴的现实表现与对策建议——基于浙江17所高职院校的调研
- 高职教育助力乡村振兴的实施路径与对策建议——以陕西为例
- 高职师范生“三笔字”书写现状的调查分析及改进的对策建议——以昆明幼儿师范高等专科学校为例
- M高职院财务信息化协同问题研究
- 财务共享服务模式在高职院校财务管理中的应用探索——以J高职院校为例
- 高职院校突发公共卫生事件的预防及管理的对策分析
- “国考”背景下高职高专师范生教师资格证考试对策分析
- 高职人才培养助力中小企业专精特新发展研究——以武汉交通职业学院为例
- 高职院校大学生的本地就业意愿
- 高职院校物流专业英语课程思政融入对策分析
- 产教融合视域下高职院校教师职业能力提升对策分析
- 新形势下高职院校美术课程思政教学改革对策分析
- 高职院校音乐鉴赏课现状及教学对策分析
- 影响高职学生篮球技术的因素及篮球教学对策分析
- 产教融合背景下中高职汽修专业课程体系衔接对策分析
- 新时代民办高职院校思想政治理论课的现实困境与对策分析
- 高职院校学生自信心缺失原因分析及对策
- 职业教育教材建设与管理探索实践——以某高职学院为例
- “双碳”目标下能源电力类高职学生职业生涯规划教育研究
- 高职新能源汽车技术专业课程思政教学研究
- 探究新能源汽车专业中高职衔接的问题与改进
- 高职院校新能源汽车技术专业毕业生就业困境分析与对策
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- 高职院校推动乡村振兴的策略与实践——基于科技助农与科普教育的角色探析
- 浅析高职院校艺术设计类专业助推“乡村振兴”校村企创新合作模式
- 农技特岗生培养视域下高职院校赋能乡村人才振兴的实践探索
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- 新型工业化背景下高职院校学生心理健康教育现状及对策研究
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