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- 问题串在初中数学课堂教学中的应用
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- 深度学习视域下高中信息技术课堂教学研究
- 课堂教学中的“知识过密化”现象及应对
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- 课堂提问存在的问题、成因及对策分析
- 学生本位视角下小学课堂提问现状调查与优化策略研究
- 小学语文教师课堂提问技巧研究
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- 小学语文课堂教学中的有效提问策略探究
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- 基于云平台的小学美术高效课堂教学实践研究
- 依托智能移动终端,优化美术课堂教学
- 勤以修身德才兼备——小学数学课堂教学渗透育人教学体会
- 第二届全国小学名师发展联盟“优课堂”全国教学技能大赛暨新教材名师教学观摩活动在无锡隆重举行
- 基于“双减”背景简析高质量小学音乐课堂的构建策略
- 利用数学绘本提升小学数学课堂教学效果
- 浅析小学数学课堂教学策略研究
- 小学语文课堂教学中互动式学习的策略研究
- 基于生活情景的小学道德与法治课堂教学
- 面向小学音乐课堂的有效性教学
- 小学数学核心素养在课堂中的落实——以“认识钟表”教学为例
- 小学音乐课堂合唱教学的有效策略
- 新课标下小学体育教学评一体化课堂教学路径
- 核心素养背景下幼小衔接美育课堂管理实践探究
- “以学定教”课堂教学策略的实施
- 小学音乐课堂美育渗透路径探索
- 学思结合理念下的小学英语课堂教学
- 像重视课堂一样重视课间
- 音乐跨学科融合构建体育高效课堂
- 小学中段群文阅读课堂教学的开展路径
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- 借助积极心理学构建高效计算机课堂的研究
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- 核心素养视角下小学数学高效课堂构建策略探究
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- 基于问题驱动的小学数学深度学习课堂教学策略
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- 问题串:促进学生数学课堂深度学习
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- 指向深度学习做好问题设计提升学生素养——初中道德与法治课堂问题设计策略
- 走向深度学习:基于学情设计,成就问题伴学课堂——以“公民基本权利”一课为例
- 深度学习视域下初中二次函数课堂提问研究
- 指向深度学习的高中数学课堂提问研究
- 深度学习视角下高中历史课堂提问研究
- 基于深度学习理念的高中地理课堂问题链设计与实践研究
- 指向深度学习的课堂话语互动研究
- 深度学习视域下小学语文课堂核心性问题设计的策略
- 问题驱动下的小学数学课堂深度学习策略探究
- 基于深度学习的初中道法课堂问题设计思路
- 指向深度学习的高中阅读教学课堂提问研究
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- 基于深度学习的生物学课堂提问教学策略研究
- “三新”背景下高中数学课堂深度学习的问题及优化策略
- 设计课堂“好问题”引领数学深度学习
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- 高中政治课堂中运用“问题链”促进学生深度学习的策略
- 构建生本课堂促进深度学习——以“三角形中的最值与范围问题”为例
- 深度学习视域下的初中英语课堂有效设问策略探究与实践——以“Mylifetimehobby—studyingstars”的教学为例
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- 基于安卓的课堂定点签到系统
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- 信息化语境下大学英语课堂生态的失衡与重构
- 如何构建高中数学高效课堂的探讨
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- 教育信息化背景下小学课堂管理策略的研究
- 基于课堂教学改革的学校组织变革研究
- 小学生态课堂的实践策略研究
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- “一流本科教育”背景下我国大学公共基础课课堂教学质量提升研究
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- 中职学校有效课堂教学的影响因素及对策研究
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- 共生教育理念下中学生物课堂教学研究
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- 小学新任教师课堂管理能力的调查研究
- 农村小学高年级学生课堂参与提升策略的行动研究
- 小学语文课堂教学管理问题与对策研究
- 基于会话分析的课堂对答特征的个案研究
- 泰国职业学校汉语课堂文化及有效教学策略研究
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- 幸福课堂建设的调查研究
- 初中道德与法治课堂师生对话的有效性研究
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- 语文核心素养视域下高中语文课堂导入研究
- 新课改背景下农村普通高中课堂管理问题及对策研究
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- 初中道德与法治生态课堂优化研究
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- “以学生为中心”的应用型本科高校课堂教学改革研究
- 关系思维视阈下中职学生课堂参与研究
- 生活世界理论视域下研究生课堂学习主动边缘化现象研究
- 基于生态课堂理念的高中地理教学实验研究
- 中职应用文写作课堂教学管理问题与策略研究
- 基于“正面管教”理念下的初中课堂管理策略研究
- 高中地理课堂有效对话的困境与提升策略研究
- 高中物理课堂环境现状调研及优化策略
- 中职生课堂问题行为的现状及对策研究
- 高中生班级环境与课堂有效学习的关系:外在学习动机内化水平的中介作用
- 新疆高校教育学硕士研究生课堂学习共同体构建现状及对策研究
- 高三化学课堂管理的问题与改进策略研究
- 基于建构主义的高校课堂教学中新型师生关系的转变及建设研究
- 初中语文课堂“边缘生”现象分析与预防、转化策略研究
- 高中语文课堂教学文化建设策略研究
- 教育生态学视角下技校生课堂问题行为成因及对策研究
- 乡村教师课堂关怀行为的现实样态研究
- 初中教师课堂管理现状及提升策略研究
- 数字化教育背景下小学数学智慧课堂教学模式研究
- 英国小学汉语课堂问题行为调查研究
- 小学课堂师生互动优化策略研究
- 高中思政课堂学生消极沉默的唤醒策略
- 教育生态学视域下高中英语生态化课堂构建研究
- 对话理论视域下课堂主体互动研究
- 体育游戏在高中课堂中的作用调查研究-以关岭高级中学为例
- 小学高年级数学课堂上师生互动存在的问题与对策分析
- 构建思维型课堂引导学生“解暗箱”
- 创设多元情境,建构魅力语文课堂
- 新课改背景下高中思政课课堂提问优化策略研究——以“我国的社会保障”为例
- 翻转课堂应用于《教师礼仪》课程的问题与优化策略
- 高职院校就业指导课程线上线下混合式教学建设路径探析——以面试实战课堂教学为例
- 基于Agent的课堂学情管理系统设计与实现
- 信息技术与课堂教学深度融合路径研究——以小学数学课堂为例
- 课堂教学管理系统设计与实现
- 基于微信小程序的课堂辅助系统的设计与实现
- 基于Android的课堂点名系统的设计与实现
- 课堂点名系统的设计与实现
- 使用micro:bit智能硬件实现心率检测应用的课堂教学设计
- 基于Python的人脸识别课堂教学设计
- 中学信息技术课堂中的游戏化教学案例设计
- 等分课堂教学模式在信息技术课堂教学改革中的应用
- 学生课堂反应面部表情的图像识别与分类研究
- 高校第二课堂活动系统的设计与实现
- 基于人脸识别技术的课堂签到系统的设计与实现
- 基于SpringBoot的在线学习课堂的设计与实现
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- PHP程序设计在线云课堂系统设计
- --以小学数学课堂为例
- 信息技术与课堂教学深度融合路径研究
- 大数据技术在营养与食品卫生学课堂教学中的应用探索
- 基于大数据的思政课堂教学优化策略探析
- 新课程理念下提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 提高初中英语课堂教学有效性的实践
- 提高初中英语课堂教学有效性浅谈
- 利用好课程资源,提高初中英语课堂教学的有效性
- 提高初中英语课堂教学活动有效性的探究
- 新课程背景下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 怎样提高初中英语课堂有效性教学
- 高效教学,决胜课堂——如何提高初中英语教学的有效性
- 利用学案提高初中英语课堂教学的有效性
- 提高初中英语课堂教学有效性的研究
- 提高初中英语课堂教学有效性的点滴思考
- 探索提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 论怎样提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课程背景下如何提高初中英语课堂教学有效性
- 浅议如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 多措并举提高初中英语课堂教学有效性
- 提高初中英语课堂教学有效性的探索
- 提高初中英语课堂教学有效性的实践探索
- 提高初中英语课堂教学有效性的三种尝试
- 关注细节成就高效——浅谈提高初中英语课堂教学有效性的途径
- 提高初中英语课堂教学有效性之谈
- 提高初中英语课堂教学有效性的思考
- 培养兴趣,激发学生的主动性——浅谈提高初中英语课堂教学的有效性
- 牢记理念锁定目标优化手段——提高初中英语课堂教学有效性摭谈
- 提高初中英语课堂教学有效性的探讨
- 提高初中英语教师课堂提问有效性的策略——从第九届全国中学(初中)英语教学观摩研讨会谈起
- 对提高初中英语课堂教学有效性的探索
- 优化初中英语作业的布置提高课堂教学的有效性
- 浅谈提高初中英语课堂教学导入的有效性
- 对提高初中英语课堂教学有效性的体会
- 优化课堂教学,提高初中英语教学有效性
- 浅淡如何提高农村初中英语课堂教学有效性
- 提高初中英语课堂教学有效性的实践与探索
- 提高初中新目标英语课堂词汇教学有效性
- 浅谈提高初中英语课堂教学有效性的途径
- 提高农村初中英语课堂教学的有效性
- 对于提高初中英语课堂教学有效性之策略探究
- 初中英语课堂教学中提高学生有效性阅读的策略及能力培养
- 浅谈提高初中英语课堂教学有效性
- 如何提高初中英语课堂教学的“有效性”
- 专注过程关注结果——提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课程背景下提高初中英语课堂教学有效性的研究
- 利用情景教学提高初中英语课堂的有效性
- 关于提高初中英语课堂教学有效性的探究
- 提高农村初中英语课堂教学有效性的思考
- 浅议提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 谈如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 提高新课程初中英语课堂教学有效性之探
- 提高初中英语课堂教学有效性的途径漫谈
- 提高初中英语课堂教学的有效性
- 文本再构提高初中英语课堂教学有效性
- 以学定教——提高初中英语课堂教学的有效性
- 提高初中英语课堂教学有效性的几点建议
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- 提高初中英语课堂教学有效性五策略
- 试论如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 关注课堂提问策略,提高初中英语教学有效性
- 新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性探讨
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- 提高初中英语课堂教学有效性探索
- 提高初中英语课堂教学有效性的几点策略
- 浅析新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 提高初中英语课堂教学有效性的实践探析
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- 对提高初中英语课堂教学有效性的几点看法
- 探析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
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- 关于提高初中英语课堂教学有效性的初探
- 关于提高初中英语课堂教学有效性的实践
- 论新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
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- 试论提高初中英语课堂教学的有效性
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- 浅议新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
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- 提高初中英语课堂教学有效性的方略
- 论初中英语课堂教学有效性的提高
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- 创设生活情境,提高初中英语课堂教学的有效性
- 浅谈新课标下提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 论如何提高初中英语教学的课堂有效性
- 刍议如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性研究
- 论如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 生本理念下提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 试析新课改下如何提高初中英语课堂教学有效性
- 试论新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 新课程理念下如何提高初中英语课堂教学的有效性
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