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- 上海中小学及幼儿园校园食品安全监管问题研究
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- 中小学食堂食品安全监管问题及对策研究
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- 新时代中小学劳动教育教学模式探讨
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- 中小学生心理健康教育研究
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- 中小学教师专业发展研究态势的分析与建议
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- 农村中小学财务内部控制存在的问题及对策
- 中小学预算绩效管理中存在的问题及对策
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- 基于国家中小学智慧教育平台的高中物理个性化学习实践研究——以“机械能守恒定律”为例
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- 人教社《中小学科学教育》正式创刊
- 中华优秀传统文化教育融入大中小学思政课一体化建设研究
- 新课标背景下轮滑运动进入贵州中小学体育课的对策分析
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- 北京东城区中小幼图书馆(室)馆藏文献信息处置研究——北京数字教育中心中小学图书馆课题研究成果之九
- 汉滨区乡村中小学体育教师专业发展现状及策略研究
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- 社会化视角下大中小学思想政治教育一体化的理论审思与实施策略
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- 基层中小学财政专项资金管理存在的问题及其对策
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- 例谈小学美术课堂教学的“三个结合”——参加全国中小学美术课现场观摩培训活动有感
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- 智慧教学平台的教师使用意愿研究——以三个城的中小学智慧课堂教学实践为例
- 浅析中小学课堂教学三维目标的制订
- 宁夏中小学在线课堂应用研究
- 教育部:2022年实现“三个课堂”在中小学的常态化按需应用
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- 《宁夏中小学“三个课堂”建设与应用指南》政策解读
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- 中小学信息技术课堂教学中的三个转变
- 中小学思政课堂以村史为突破口弘扬优秀传统文化的传播途径探究——以陕西周至县村史与三个课堂的融合为例
- 中小学美术教育教学智慧的提升策略
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- 保定区中小学研学旅行实施现状调查研究
- 中小学生语文阅读能力提升策略研究日
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- 《政府会计制度》下中小学会计核算存在的问题及对策
- 中小学人工智能教育的探索与实践
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- 全面二孩政策实施对中山中小学教师管理的影响及对策
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- 中小学跨学科主题学习的政策意义与实施策略探析
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- 教育厅、卫生健康委联合制定《关于加强中小学心理健康教育工作的指导意见》
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- 如何上好中小学心理健康教育课
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