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依托思维导图，助力数学学习——小学数学教学中思维导图的有效运用... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“双减”背景下小学数学拓展性作业的设计策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于儿童深度学习的小学数学结构化教学的实践研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于钉钉的小学数学线上教学探究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“双减”背景下小学数学课后作业优化设计研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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素养提升，从作业开始——“双减”背景下小学数学分层作业设计... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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深度学习视域下小学数学结构化教学探究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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美育在小学数学图形与几何教学中的渗透方法... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学数学“问思议用”教学模式构成策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学数学生活化教学的不足及对策研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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在小学数学单元复习中思维导图应用探究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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以核心问题引领小学数学课堂教学的实践与研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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设计生活化作业，推动小学数学作业“接地气”... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学数学量感可视化教学分析与探索... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学数学问题链设计探索——基于“三学”课堂理念的研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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高阶思维视域下小学数学教学实践与探索... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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项目式教学法在小学数学教学中的应用研究——以“图形与几何”教学为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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依托陶行知思想，探讨小学数学“双减”政策落实途径... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学数学低学段游戏化教学设计及应用... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学数学校本作业多样化设计策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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寓数于形以形解数——小学数学中的“数形结合”法... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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例谈小学数学教学方法的多样性... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学数学空间与图形知识教学... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学数学生活化教学的实施... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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大概念引领的小学数学单元复习课重构... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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问题链在小学数学教学中的作用探析... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于问题导向的后进生小学数学学习兴趣培养策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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落实“双减”提质增效——探“双减”政策下小学数学课堂“提质增效”教学策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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新课标新方法——探新课标下小学数学教学方法的革新... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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立足“双减”创新作业——“双减”政策下小学数学作业创新设计策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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