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学科基地:助力高中信息技术学科教师发展的平台... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“互联网+”背景下智慧课堂教学模式探究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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核心素养导向下评价先行的教学活动设计与实践研究——以“数据与编码”模块为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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初中信息科技实验探究教学实践与思考... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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新课标背景下基于活动理论的初中信息科技教学实践——以《人脸识别》的教学实施为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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义教信息科技“教-学-评”一致性教学策略——以四年级上册《从数据到编码》一课为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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聚焦计算思维:高中“算法与程序实现”的教学研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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素养导向的高中信息技术深度学习教学实施策略研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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启航互联网拥抱人工智能——小初跨学段项目式学习探索... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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大单元理念下小学中国画单元教学思考与实践... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“AI+美育”学科融合校本课程设计与实施——以“AIGC创作数字专辑”校本课程为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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从“双基”到核心素养:初中语文教学目标嬗变研究——以《故乡》为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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素养导向下的小学人工智能跨学科单元主题教学——以AI“智能养蚕”单元为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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素养立意数字赋能——杭州三墩小学学科分项评价数字化改革的校本实践... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于核心素养培养的人工智能+物理跨学科系列课程设计与实施... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“人工智能+”教育行动系列专题之一“人工智能+X”课程：培养学生核心素养... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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宋韵早春，基于美术学科核心素养的教学设计——以《早春·生息》一课为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于“教—学—评”一体化的音乐单元教学设计——以《山乡牧童》为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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核心概念引领单篇学习的“层级进阶”路径——以《立在地球边上放号》教学为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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一核·双翼·三模:小学语文校本教研新样态探索... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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语文新课标中“真实情境”的内涵意蕴、实践审思与创设路径... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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核心素养背景下初中地理优质情境问题构建策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于传统民俗文化传承的体育教学创新路径探索——以妈祖民俗体育大单元为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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素养导向下的单元整体教学逆向设计——以《角的度量》为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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在小学数学教学中渗透“心育”的探究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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紧扣核心素养目标,让语文跨学科学习“姓语”... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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学得通透,用得出来:指向深度学习的语文阅读教学... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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信息化背景下中职语文教学与思政教育融合初探... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“时空观念”素养在初中历史教学中的渗透... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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核心素养下高中历史教学模式探析... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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