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“教—学—评”一体化，升华教学效果... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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双减背景下小学中高年级语文作业设计的思与行... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学第二学段语文单元整体作业设计策略研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“六步”灵活导学实践“生·动”语文... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“‘教—学—评’一体化”:让小学语文教学走向高效... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学语文高段整本书阅读“‘教—学—评’一体化”的行动研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学语文阅读“教学评一致性”教学策略探究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学语文“教-学-评”一致性的策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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指向核心素养的“教—学—评”一致性研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学语文教学落实教学评一体化理念的研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于“教-学-评”一体化的小学语文单元作业设计与评价... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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核心素养培养视角下小学语文传统节日选文教学研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于教学评一体化的小学语文教学策略新思考... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于新课标视域的小学语文教学评一体化实践... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于“教、学、评”一体化的小学语文“学本课堂”教学策略探究——以《北京的春节》为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于新课标视域的小学语文教学评一体化教学... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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大单元视角下小学语文项目式学习策略探究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学语文作业“学作评”一体化的育人价值与设计理路... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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教学评一致性视域下小学语文阅读能力提升的策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“双减”下小学语文“教、学、评”一致性探析... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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聚焦核心素养践行课标理念——江苏小学语文名师工作室研讨活动掠影... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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素养导向下小学语文课堂教学评一体化设计与实施... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于“教-学-评”一体化的小学语文高段整本书阅读教学策略研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“双减”背景下小学语文教、学、评一体化的有效策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于“教—学—评”一体化的小学高年级语文习作教学策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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从“经验”走向“精准”——小学语文“教、学、评一致”精准教学探究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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用“大概念”引领小学语文阅读教学... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于课程标准的课堂“教·学·评”一体化教学实践探索... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于产出导向的课堂教学设计、策略、评价研究——以小学语文课程标准解读与教材分析课程为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“教学评”一体化点燃学生读写热情... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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