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双减下初中英语课堂教学的优化路径分析...
“双减”背景下形成性评价在高中生物教学中的强化对策...
基于项目化的小学习作教学研究——以《竹节人》为例...
试析初中道德与法治议题式教学策略...
论农村小学语文阅读教学的实践与创新...
初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养路径...
泥塑教学在小学美术课堂创新开展实践探索...
双减政策下小学体育教育的高质量发展策略...
赏识教育在幼儿教育中的有效运用...
探究小学体育游戏中体育素养的培养...
幼小衔接中通过家园合作完善幼儿时间管理的策略...
浅谈幼儿园生活化课程中的养成教育...
基于数学核心经验教研学习共同体的路径构建...
探索与研究学前儿童健康教育...
致力新课堂教学策略研究努力提升学生核心素养...
音乐游戏在幼儿园音乐教学中的重要价值探析...
减负增效各美其美——双减背景下小学中高年级语文作业的创新设计...
高中语文古诗词复习有效指导策略研究...
浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养...
诵读国学经典在小学语文教学中的实践...
小学语文教学中低中年级段阅读与写作教学的探究...
“教学评一致性”理念下的小学语文阅读教学实践探究...
小学语文多元化教学路径探究...
如何吸引小学四年级学生在语文课堂的注意力...
双减背景下提高小学语文课堂效率的策略与方法研究...
如何在小学语文教学中使学生获得审美体验——以《白鹭》教学为例...
“双减”背景下的初中语文作业设计...
学习任务群视角下的小学语文教学实践研究...
加强互动激活课堂——论中职语文课堂中互动教学法的运用...
探究高中语文新教材中渗透传统文化的教学方式...
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