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英语音韵规律分析及教学设计...
基于阅读的中学生语文素养培养策略研究...
小学语文全科阅读教学策略探究...
小学语文课堂教学与信息技术深度融合的高效课堂构建...
中职语文综合实践活动课弘扬优秀传统文化的创新与开展...
高中语文阅读与写作有效结合的实践研究...
双减”背景下小学语文作业的“减”与“增...
借助陶行知理论助推小学语文作业设计...
双减背景下优化小学语文作业设计的思考...
全科阅读视域下小学语文课外阅读指导课策略探析...
基于“双减”政策下小学低年级语文识字教学实践研究...
小学语文教学中提高学生创新能力的方法研究...
读出新意写出快乐——小学语文课堂中读写结合的有效运用...
基于核心素养的小学语文寓言阅读教学设计例谈...
指向真实学力的小学语文习作教学策略研究...
小学语文课程语文要素策略指导...
优化语文课堂作业落实语言文字训练...
试论小学语文小组合作学习的评价策略...
“立德树人”背景下小学语文德育课堂的构建...
核心素养下小学语文深度学习的教学实践探索...
试论小学语文古诗词教学中存在的问题及对策...
语文作业设计的“五大意识”——“双减”背景下语文作业高效设计探索...
关于南宁市江南区苏圩中学语文复习作业设计的行动研究...
“互联网+教育”助推小学语文教学改革...
基于传统文化的小学语文高效课堂的构建...
让学生爱上习作——小学语文习作指导策略初探...
如何结合智慧教学实现小学语文的减负增效...
探析高中语文大单元整体教学中的情境创设...
“双减”背景下小学语文作业创新的研究...
小学语文低段教学中的德育渗透...