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课堂上学生历史思维能力的培养...
剖析等差、等比数列解题中常见的错误...
浅析教师职业道德的“内化”...
教师应具备的个性品质...
农村学生的辍学率为何居高不下...
“把关教师”小议...
课堂教学中巧用多媒体...
新课程资源的开发途径及反思...
新课程·新理念·新角度——农村学校教学管理刍议...
13岁小学生和他的“中国农民调查”...
合作学习拓展思维——水平二学生形体训练课《球的练习》合作探究学习活动设计...
研究性学习的心理学基础...
警惕高中教育两极分化倾向...
为何总是先砸中小学教师的“铁饭碗”...
未成年人思想道德建设大家谈...
低年级语文“互动”教学管见...
自主学习乐学会学...
如何引导学生运用数学知识解决实际问题...
新教师要打好心理准备仗...
让孩子们享受自主学习的快乐...
在兴趣盎然中学习英语...
慎用批评和惩罚研究...
浅谈阅读教学中的模糊性...
学生个性化作业需要家长的理解、支持...
浅谈阅读教学中创新能力的培养...
美提高阅读能力有新法...
38.46Vs13.43中国信息技术人才缺口严重...
让雇主和雇工都拥有所需要的技能——英国的技能开发新战略...
发达国家职业教育中的实训教学...
跨文化教育从教师开始...
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