原创论文
标题
AIGC赋能大学英语课程思政多模态教学...
基于教育数字化转型的高职英语金课体系建设：内涵意蕴、现实困境与实践路径...
输入间隔对视听模式下大学生英语词汇习得与保持的影响研究...
高中生感知英语教师课堂反馈语对英语学习投入的影响研究...
基于思维导图的教师集中反馈对高中生英语读后续写的影响研究...
注释位置和文本类型对高中生英语阅读理解的影响研究...
双文化图式教学对初中生英语阅读的影响研究...
初中英语单元整体教学设计对学生深度学习的影响研究...
项目式学习对高中生英语阅读能力的影响研究...
关于初中英语写作教学方法的实证研究...
图文结合的读后续写对高中生英语作文产出质量的影响研究...
基于英语学习活动观的高中英语阅读教学模式对批判性思维能力的影响研究...
多元反馈对高中生英语写作焦虑的影响研究...
基于产出导向法的英语写作教学对高中生思辨技能的影响研究...
CLIL教学对高中生英语学习动机影响研究...
产出导向法对高中生英语写作句法准确性和复杂性的影响研究...
直接聚焦与直接非聚焦书面纠正性反馈对英语定语从句习得的影响研究...
同伴互评与自动评价对学习者英语演讲自我效能、学习投入与演讲能力的影响研究...
高中英语阅读课堂提问类型对课堂互动情况的影响研究...
深度学习视域下问题链对高中生英语阅读能力的影响研究...
高中英语写作教学中教师的书面纠错反馈对学习者学习投入的影响研究...
初中英语词汇游戏教学案例研究...
初中英语“教-学-评”一体化研究...
高中英语教-学-评一体化实施研究...
高校英语跨文化交际教学存在问题及解决措施探讨...
思维品质导向下的英语问题导向式学习方法——以牛津译林版九年级上册UNIT4为例...
高中英语阅读教学中批判性思维培养的实践探索...
解决真实问题落实素养立意——评析2024年广东中考英语阅读理解试题...
指向深度学习的高中英语读写结合同课异构教学实践...
我国英语词汇附带习得研究的现状、热点主题与前景趋势——基于CNKI学术期刊CiteSpace可视化分析...
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