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高职小学教育专业音乐课程教改的实践——以师范类专业认证为引领...
小学教育(全科)专业师范生专业认同感研究——以Q师范为例...
基于STEAM教育理念的小学综合实践活动课程实施...
中小学劳动教育中工具/装备理论的体现...
统编版小学语文教材革命传统教育题材类课文教学初探...
"生活即教育"理念在小学数学教学中的运用...
利用极简教育技术助力中小学教师专业成长...
小学劳动教育课程评价的问题与对策...
小学新劳动教育的实施路径探索...
民办园教育"小学化"的治理困境——新制度主义的视角...
法国小学道德和公民教育及其启示...
"双减"格局下小学生劳动教育的共生进路探赜...
城市小学劳动教育课程实施现状研究...
协同育人视域下小学生命教育的价值意蕴及其实现...
具身认知视域下小学生生命教育体验式学习探析...
脱欧后英国中小学外语教育面临的挑战与对策...
发展性评价在小学思政教育中的运用...
"五育融合"视野下小学职前教师教育课程建设的问题检视与路径优化...
中小学心理健康教育内涵式发展的甘肃实践...
基于创客教育的小学信息技术教学探索与实践...
小学音乐教育中非物质文化遗产的传承策略探究...
小学科学教育立交桥式人才培养模式的构建与实施...
新时代小学生爱国主义教育一体化创新路径...
渗透爱国主义教育的小学语文教学策略探索...
心理健康教育在小学数学教学中的渗透...
重视"隐形课程"推进中小学思想政治教育...
红色资源在小学思政教育中的应用...
教育高质量发展视域下中小学教学管理的趋向与实践路径...
乡村小学课后服务:教育价值与改进策略...
中小学法治教育一体化建设的常州实践...