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论小学语文教学中农村留守儿童阅读兴趣的培养...
师范类院校儿童文学教学实践探究——以豫章师范学院语文教育专业为例...
感知·朗读·想象·拓展——小学低年级语文儿童文学教学策略研究...
基于儿童特点的小学低年级语文写话教学...
以儿童的视觉切入小学语文教学...
儿童绘本在农村小学低学段语文教学中的使用...
家校互动开展农村小学留守儿童绘本阅读的探究...
如何在小学语文教学中有效培养儿童想象力...
论小学语文教学中强化对农村留守儿童的心理健康教育...
提升小学语文教师的儿童文学素养...
以儿童为本,提升小学语文低年级阅读教学的有效性...
小学朝鲜语文童话教学现状研究...
小学语文审辩式阅读教学研究...
“儿童本位”视角下的小学语文课文阅读指导...
浅谈儿童文学作品在小学语文教学中的作用...
探究利用儿童文学作品开展小学语文阅读教学的意义...
小学语文儿童诗教学现状及策略研究...
在儿童与儿童文学之间铺设最美的道路——读《小学语文儿童文学教学法》有感...
农村小学留守儿童语文预习问题及对策初探...
谈儿童文学作品在小学语文朗读教学中的运用...
以吟诵为主导开展小学语文儿童诗教学初探...
儿童文学与小学语文课程教学...
小学语文诗歌“1+1”教学中建构儿童语境的探究与思考...
小学语文古诗词中儿童意象的探究...
课到深处已无痕——小学语文阅读教学儿童化设计举隅...
基于儿童立场的小学语文阅读指导课教学策略...
儿童思维发展新论下的小学语文教学浅谈...
浅谈儿童文学教学研究——评《小学语文儿童文学教学法》...
在儿童的世界里“言说”——以统编版小学《语文》四年级(下册)第四单元教学为例...
生动美育,启迪童心——浅谈儿童诗教学的指导策略...
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