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“双减”背景下小学课后服务实施现状及对策研究...
艺术治疗在小学美术课中的应用研究...
小学高年级数学深度学习评价指标确定及应用研究...
核心素养视域下小学语文阅读“1+X”教学模式研究...
小学语文第二学段习作单元教学现状与对策研究...
小学数学学业质量评价现状及对策研究...
支架式教学在小学第三学段数学新授课中的应用研究...
小学中高年级学生低碳校园行为研究...
“双减”背景下非物质文化遗产融入小学课后服务的实施现状研究...
核心素养视角下的小学数学课堂提问的策略优化研究...
生态德育融入小学班级文化建设研究...
农村地区小学数学教师专业素养的现状研究...
小学新手教师职业适应性研究...
“双减”背景下小学三年级英语教学评价的行动研究...
城外来务工子弟小学班级管理问题研究...
小学语文教师课堂评价语的运用现状研究...
“双减”背景下小学第三学段语文家庭作业现状调查与对策研究...
新课标背景下小学语文四年级古诗词教学现状研究...
非师范专业小学新手教师身份认同叙事研究...
基于核心素养的小学科学教师专业发展策略研究...
小学第二学段语文复述教学现状及对策研究...
小学高年级语文教师课堂理答行为研究...
小学高学段习作单元教学现状及其改进研究...
城公立小学编外教师职业认同现状研究...
小学体育优质课思政渗透研究...
小学数学教师教学设计伦理问题研究...
小学低年段数学课堂问题串教学设计与应用研究...
项目式学习在小学语文综合性学习中的行动研究...
“校企合作”模式下西安小学校园足球课程优化研究...
新课程标准背景下小学体育与健康课教学质量评价体系构建研究...
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