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《家庭教育促进法》背景下幼小衔接中的家园共育对策研究...
“双减”背景下家校共育的问题及策略...
语文教学中如何营造良好的课堂气氛...
让教材与儿童“面对面”...
“瓷·水”共育:农村小学校园特色文化建设的实践探索...
浅谈民俗生活在剪纸创作中的实践与运用...
基于立德树人的农村小规模学校五育融合的策略研究...
关爱教育与教育教学实施的融合...
农村留守儿童社会关爱机制构建研究...
七年级道德与法治教材中“拓展空间”的优化...
农村教师感触研究...
如何突破初中数学课堂教学的重难点...
关注幼儿进餐环节的健康教育...
汕尾渔歌进课堂的探究...
核心素养理念下初中道德与法治教学的实践探索...
谈高中语文深度阅读的有效途径...
浅谈小学体育教学中引入翻转课堂的意义...
小学体育课堂中如何开展趣味化的教学...
落实学科素养实现以研促教——以《沟通中外文明的“丝绸之路”》教学设计为例...
浅谈在小学数学课堂教学中如何渗透数学思想...
巧用多媒体提高幼教语言教学有效性...
让幼儿在科学探究过程中体验到快乐...
小学生语文课堂有效提问策略研究...
《小英雄雨来》教案...
农村小学留守儿童关爱教育探索及对策...
在“科学探究”中培养学生的科学素养...
小学英语教学模式创新策略...
英语快乐课堂的打造路径...
活跃?积极?愉悦——小学语文课堂气氛营造的策略探究...
语文教学中学生写作能力的培养...
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