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法国教师职前培养中的教育实习--以巴黎高等教师教育学院为例...
新中国成立以来教育实习的演变初探...
高校学前教育专业实习课程中的互动研究...
“U-G-S”教育实习模式的成效调查与管理回应...
高师本科小学教育专业教育实习研究述评...
北京体育大学体育教育专业教育实习调查研究...
浅谈地方院校人文教育专业教育实习存在的问题--以百色学院为例...
高校教育实习发展策略研究...
高师院校“多学科联合”教育实习模式探究...
英语教育实习指导存在的问题与对策...
基于师范生教师专业发展的教育实习评价体系探索--以宁夏师范学院为例...
实习背景下学前教育专业学生教育研究能力的培养...
西部地区学前教育专业实习现状及优化建议的研究--以贵州三所地方本科院校为例...
教育实习指导的问题及对策...
高师院校教育实习模式的回顾与展望...
师范生教育实习改革的背景研究...
教育实习双师指导模式构建...
基于Kolb模型的“三阶段四环节”教育实习模式的探索...
教育实习中师范生身份认同困境的人类学考察--一位新疆师范生的个案研究...
师范生的教育实习现状及对策...
高师地理教育实习与地理教育人才的培养...
五年制免费男幼师生教育实习存在的问题及对策思考...
教育实习对实习生教学效能感的影响...
物理师范生教育实习存在的问题及对策--以宁夏师范学院为例...
特殊教育专业本科生教育实习的实践探索...
教育实习中幼师生教学能力发展的调查研究--基于青岛幼儿师范学校的个案分析...
教育实习对学前教育专业学生专业理念发展的影响研究...
UGSS教育实习模式表征及CIPP评价路径探析...
浅析地方本科院校理科教育实习成绩评定问题...
职技师范生教育实习心理健康教育系统研究...