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乡村幼儿园教师作为“反思性实践者”的实践路径...
江西省职业教育提质培优行动计划项目管理机制研究...
“一题多变”在小学数学解题教学中的运用研究...
提升思政课堂建设塑造学生优良人格...
情景教育在音乐课堂中的应用研究...
微课教学背景下小学数学创新课堂的构建策略...
小组合作学习在初中英语课堂的实践途径...
趣味教学法在小学数学课堂的应用实践研究...
初中语文作业的优化设计...
新课标下小学美术教学难点及其对策探究...
小学数学情景教学对学生数学应用能力的培养研究...
文旅融合时代视野下的民办高校民族民间舞教学质量评估与提升...
新课改背景下信息技术在小学数学课堂的实施途径...
有效合作家园共育...
始于初心双向奔赴——浅谈幼儿园家园矛盾及调适路径...
因“需”而生“趣”味绽放——浅谈创设小班幼儿娃娃家自主游戏的支持策略...
沟通无界限成长无极限...
打开一扇扇窗走进幼儿的艺术殿堂...
幼儿园融合教育现状与发展...
幼儿园区域游戏中教师指导策略的探究...
利用本土资源开发幼儿园特色美育活动新探...
浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用...
小学数学教学中学生自主学习能力的培养...
幼儿园食育教育之我见...
初中生物学概念教学策略初探...
幼儿园师幼互动对幼儿社会认知的影响...
浅谈幼儿园园本培训的问题与对策...
浅谈小班幼儿区域游戏环境创设和材料投放...
研趣种植课程探亲自然之乐——大班“红薯生长记”种植课程体验...
利用绘本资源生成班本课程——以绘本《一园青菜成了精》为例...