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课程资源界定特点状态类型...
地理教学中开展探究性学习的原则及谨防的误区...
联系生活、生产实际学习物理...
生物学课的研究性教学模式...
巧解化学计算的几种方法...
高三物理复习应注意的几个问题...
围绕育人使命坚持以人为本——做好教职工思想政治工作...
水火箭的制作及发射...
浅谈关于外语多媒体教学法的原则...
探究学习中的学生学习障碍分析...
关于“教师关注”的调查与分析...
论析师生的知识建构——以语文课程为例...
《品德与生活》《品德与社会》的基本特点与教学策略...
传授知识是教师的神圣职责——试论知识传授的作用与价值...
迁移学生学习的一种重要能力...
促进学生形象思维与抽象思维的协同发展——小学数学教学中强化概念教学的一些做法...
构建对话课堂实现生命成长——三教《“科学怪人”》的启示...
我国研究生教育成本内涵与估算方法初探...
教育经济学理论基础的拓展——从人力资本理论到新制度经济学...
高等教育催生知识经济的指导思想...
论我国幼儿教育政策的公平取向及其实现...
多元办学体制的建构与教育公平的推进...
关于我国教育股份制的思考...
国家助学贷款的理论探讨和实证分析...
试论国家助学贷款风险规避的原则和对策...
亚太3国大学生助学贷款制度比较分析及对我国的启示...
国际高等教育服务贸易市场构成状况...
“连减”教学设计...
农村小学体育教学新思路探索...
浅谈学校音乐教育的德育功能...
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