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新时期高校舞蹈专业实践教学体系建设分析评《舞蹈教育学》...
我国高等教育学研究方法论的演进与路向从学科范式转移的角度...
学前教育学教学中如何体现“教学做合一”以幼儿园教学活动设计的思考为例...
湖南省双一流应用特色学科教育学...
论知识的过程性意义及其实现...
学情分析在中学心理健康教育中的应用...
浅谈初中历史探究性学习模式的运用...
教育的情调研究...
高职高专小学教育专业以“问题为导向”理论课课堂教学模式的构建以“小学教育学”教学模式改革为例...
中国成人教育学学科建设四十年:历程、进展和展望...
快乐教学法在高校学前教育专业理论课中的应用与思考以“教育学原理”课程为例...
对分课堂的教学模式在护理教育学中的探索与应用研究...
中国民族教育学的发展及其对教育学的影响...
弗莱雷解放教育观下的教育援非话语研究兼与中国教育援非政策话语比较...
教育学学术型硕士研究生批判性思维的调查研究...
当前思想政治教育社会学学理拓深的前提反思...
跨文化教育学对提升大学生人文素质的作用...
论卢梭《爱弥儿》的教育学思想...
比较教育学学科生态困境及其应对...
论比较教育学史的学科性质...
一个跨学科的必然趋势:教育学认知神经化...
近二十年我国小学教育本科专业建设:回顾与展望...
新时代医学生《健康教育学》课程实践能力培养初探...
束仁龙.新建应用型本科院校公共教育学课程定位与教学改革...
音乐教育中如何完善与音乐心理学的融合...
SNA视角下的高等教育学研究趋势走向学术共同体...
教育学之翻转课堂应用研究...
高校教师党建参与的“四度”模型研究以媒介融合为背景...
高等教育研究...
比较研究视角下的德国音乐教育学科构建德国科隆音乐与舞蹈学院访问回思...
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