标题
双减背景下新建初中新入职初中英语教师的专业发展途径探索...
理念先行素质优先——浅析双减背景下的小学语文教学改革...
双减背景下用信息技术提升教育质量的方法和原则分析...
双减背景下小学音乐教学对学生心理健康发展的影响与实践...
双减背景下初中美术作业分层设计应回归生活——基于陶行知生活教育的思考...
双减背景下初中数学课堂教学实效提升新举措...
双减背景下小学语文高年段习作深度学习的实践策略研究...
双减背景下乡村小学信息技术课堂教学提质增效探究...
积极落实双减促进体教融合——谈双减背景下小学体育教学的改革...
双减背景下如何设计分层作业提高农村壮族小学生语文的教学质量...
双减背景下声势律动对小学音乐教学的重要性...
双减背景下如何提高初中道德与法治课教学的实效性...
基于双减背景下初中数学课后作业设计与评价的实践...
双减背景下提升小学语文作业设计实效性的实践研究...
双减背景下初中英语课堂教学中读写结合的实践探究...
双减背景下小学语文线上教学的作业优化设计研究刍议...
双减背景下提高初中物理课堂教学效果的策略研究...
浅析双减背景下提高一年级语文拼音教学质量的策略...
双减背景下运用智慧作业助力农村小学数学课堂教学...
双减背景下水的组成教学设计...
双减背景下高中地理实践类作业设计...
双减背景下的初中生物学情境素养试题命制...
双减背景下班主任工作的变革与创新...
幼教发展需要加减并施——也谈双减政策背景下的幼儿教育改革...
双减背景下小学习作教学的增与减...
双减背景下家长的教育焦虑及其化解策略...
双减背景下学生作业设计的三减与三增...
双减背景下初中生物学作业设计的探索与思考...
双减背景下初中生物学教学寓教于练的方法——以植物的生殖教学为例...
双减背景下农村教师专业责任的泛化与复归...