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双减背景下基于核心素养的小学英语作业设计实践与思考...
双减背景下学校教育教学改革的实践探索——以成都市成飞中学为例...
双减背景下幼小衔接的实践路径...
双减背景下探索学习小学语文的策略...
共阅·共悦·共跃:探寻双减背景下亲子共读新样态...
双减背景下低年级小学数学作业布置有效性的提升策略...
双减背景下小学美术教学中学生四种能力的培养...
双减背景下基于最近发展区理论的初中地理作业设计...
双减背景下初中生物课后作业设计...
浅议双减背景下如何使小学语文课堂教学减负增效...
双减背景下初中地理课堂教学优化措施...
双减政策背景下小学语文课内外阅读衔接教学的有效策略分析...
双减背景下学校作业的设计与管理实践...
双减背景下的小学语文课堂教学改革策略...
双减背景下教师作业设计能力探析...
双减背景下初中体育作业的优化...
双减背景下的小学数学课堂教学创新策略...
双减背景下小学数学作业设计与布置的策略...
双减背景下的小学英语作业设计的有效策略...
双减背景下优化小学语文阅读教学的有效策略...
双减背景下小学数学减负提质的策略...
双减政策背景下小学语文与互联网融合策略探究...
从科学有效迈向有趣有益——双减背景下小学语文作业设计的思考与实践...
基于双减背景下初中数学作业的设计与思考...
双减背景下中小学英语作业衔接设计...
双减背景下小学数学作业设计有效策略...
分类、分序、分层:双减背景下初中语文作业设计策略...
双减背景下英语作业设计与实施策略刍论...
双减背景下小学英语作业有效设计的思考...
双减背景下初中数学高质量课堂的生成...
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