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培养一年级小学生数学阅读能力的策略...
小学高年级数学应用题解答能力的培养策略...
新高考模式下高中物理教学现状与应对策略研究...
“双减”背景下初中化学教学的“加”和“减”...
感性的课堂理性的诠释——浅谈小学数学教学中的情感教育...
借助信息技术助力小学数学核心素养的实践策略...
小学数学教育教学过程中分层教学的实践...
提高初中数学课堂教学实效的策略研究...
“双减”政策下初中物理作业设计探讨...
浅谈跨学科融合背景下数学教学的实践与思考...
初中数学网课教学“问题”及“对策”...
“双减”背景下小学数学课堂教学有效性策略...
小学数学课堂教学中“问题导学”模式的实践运用...
让实验走近学生——谈初中物理实验教学的改革...
小学数学单元整体教学的实践分析...
在小学数学教学中培养学生动手能力的策略研究...
巧用多媒体提高小学数学课堂教学的效果分析...
渗透数学思想提高课堂效率...
初中数学教学中问题串的设计与实践...
核心素养指向下初中化学教学中关于“绿色化学”的思考——以氨分子运动为例...
关于如何构建小学数学情境教学高效课堂的研究...
美育与初中数学教学的融合实践研究...
论减负增效背景下小学数学作业设计的有效策略...
新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究...
小学数学课堂提问的有效性策略探寻...
小学数学课堂教学中有效问题情境的创设...
增厚评价尺度发挥导向功能——小学数学课堂多元评价策略探究...
“减负增效”环境下初中物理作业的优化...
探索德育教育在小学数学教学实践中的途径...
高中数学教学中的项目教学模式应用...
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