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线上学习时小学生自主学习能力培养的有效策略...
双减背景下小学阶段家庭教育的问题与对策...
低年级小学科学课堂导入...
“教少学多”——提升课堂效率...
凸显文体特征发展语用能力...
随班就读特殊儿童支持需求与支持系统建设研究—以深圳市公明第二小学为例...
断绝“非分”之想争做阳光少年—对自卑怯懦型学生的心理调整...
梳理整合延伸—以《多边形的面积整理和复习》为例...
小学中年段学生自主阅读能力的培养研究...
利用信息技术构建初中道德与法治高效课堂路径研究...
乘“双减”之风,创优质区域活动...
绘本阅读提高低段学生听说读写能力的思考...
促进小学青年教师专业成长的有效方法探究...
学做个佛系的班主任——浅析班级管理的策略...
健全人格,促进高三学业发展...
校园足球对孩子注意力的影响...
浅析幼儿园音乐教学活动中师幼互动的问题及其对策...
于无声处听惊雷于不变之中抓重点--关于高三高考备课的几点具体做法...
浅谈高中班主任与学生的沟通和交流...
发挥学生主体作用让化学课堂焕发活力...
细读比喻论证,指导学生写作—以《劝学》为例...
关注心理健康,守护学生成长—心理健康之班级文化建设有效案例分析...
班主任工作中如何正确对待学生的优缺点...
认识自己、悦纳自己--高中生学业困惑诊断与疏导...
提高中小学生体质健康现状,促进身体健康发展研究...
结合动画,培养小学低段学生写话兴趣...
试分析高中劳动教育可能存在的问题...
用智慧去浇开学生的爱心之花...
借“双减”东风,抓养成教育促学生终身发展...
小学思政课与党史学习教育相融的实践路径构建...
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