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适时调控兴趣,优化小学低年级数学课堂教学策略...
提高高中化学复习效率之我见...
核心素养下的数学概念:《认识角》案例教学浅谈...
情境教学在小学数学中的实践研讨——以小学三年级数学教学为例...
小学数学与信息技术深度融合的二十年探索...
幼儿园教育“隐性小学化”的特点、危害及成因分析...
幼儿园老师的语言魅力与幼儿语言表达能力的培养...
浅析民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用...
中职幼儿保育专业“三教”改革的策略研究...
利用区角活动提高幼儿语言表达能力...
转变家长对幼儿园幼小衔接的教育策略研究...
游戏在学前教育中的应用分析...
基于家园共育的幼儿阅读能力培养策略探究...
初中语文群文阅读教学有效实施策略...
小学语文教学中情感教育运用的策略探讨...
探讨小学语文群文阅读与写作结合的教学实...
浅谈传统文化与小学语文课程有效融合策略...
探析小学语文阅读教学...
双减政策下低年级语文高效课堂初探...
聚焦语文学科素养创新小学语文主题阅读教学策略...
注重细节彰显文韵——论小学语文作文教学策略...
探究新课改背景下初中语文多元化课堂教学模式...
如何提高小学语文课堂学习兴趣...
浅谈如何在小学语文教学中体现“三长”的课程基本理念—以《金色的鱼钩》课堂设计为例...
新课改下初中语文课堂互动教学模式分析...
论情境教学法在小学语文教学中的作用...
刍议小学语文思维能力的培养目标与教学策略...
小学语文课堂教学加强读的实践探索...
传统文化在高职语文教学中的渗透路径探索...
小学语文教学有效提问方法...
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