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分层教学策略在初中数学习题教学中的应用研究...
基于研学后教理念下小学数学“整理和复习”与思政教育深度整合探讨...
信息技术与小学数学教学深度融合的有效措施探讨...
小学数学以生为本的问题情境教学初探...
巧设情境,寓“数学”于“生活”——“认识左右”教学实践与思考...
初中化学教学中核心素养的渗透...
浅议小学低年级数学口算教学的优化策略...
培养学生数学素养的策略...
如何对小学生进行数学估算的针对性辅导研究...
幼儿教学中多媒体技术的应用策略...
幼儿园集体教学活动中教师提问策略研究...
如何纠正小班幼儿吃手的坏毛病...
捕捉传统节日元素,提升幼儿教育资源利用率...
核心素养下语文课堂思维品质的发展与提升研究...
小学语文阅读教学中提高核心素养的策略研究...
刍议小学语文教学中德育渗透策略...
小学语文童话教学的有效策略探究...
披情入境以境悟情——浅谈初中语文阅读教学中情境创设与运用...
师生互动在小学中高年级语文教学中的应用...
智慧教室环境下个性化教学实践探究——以小学语文教学为例...
浅谈小学语文低年级写话教学指导研究...
小学语文朗读教学之我见...
小学语文写作训练中思维导图的应用研究...
关于初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用分析...
探究经典诵读在小学语文教学中的实施策略...
小学语文低年级识字教学中培养学生的自主识字能力探索...
小学语文“导图式”教学的策略探究...
高中语文课堂教学有效性分析与探究...
小学语文教学中开展毛笔书法教育策略简析...
浅谈前置性学习单在小学语文的应用——以经开三小四年级为例...
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