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消防工程施工中BIM技术的应用研究...
制度引领抓常规多措并举促成长...
“故意捣乱”反映的社会情感发展问题...
古城文化遗产及其旅游发展研究-以龙门石窟为例...
丝绸之路视野下的赛里木湖历史风云——兼论丝绸之路核心区建设给赛里木湖带来的新发展...
问渠那得清如许为有源头活水来————如何培养核心素养之运算能力...
如何有效进行初中生物学科核心素养的培养...
中国古代监察制度镜鉴...
基层党外人士教育培训实效性研究...
青春期留守儿童性心理健康现状及干预措施探寻...
群众文化在非遗保护与传承中的作用分析...
社区公益劳动中提高留守儿童心理健康水平的实施策略研究...
培养学生反思力提高科学有效性——刍议初中科学自我反思意识的培养策略...
关于小学生问题意识和提问质疑能力培养办法探究...
教研活动对初中教师专业素养影响的研究...
封建家庭的控诉书——解读《家》的反封建旨向...
浅谈如何培养和提高学生的阅读能力...
思维以问题激活学生将乐于思考...
初中音乐课堂教学经验...
学而有得,得一道获一技...
有关小学低年级学生课外阅读兴趣培养途径探索...
基于积极心理学的儿童心理健康课程新思路...
初中古诗词微课设计...
作品《沁园春长沙》在教学中的几处重点解读...
把握沟通技巧和谐师生关系...
提高八年级信息技术课堂学生参与度的策略研究...
微信维新可行可心----班级微信群在小学数学中的有效运用...
舟山海洋非物质文化遗产保护性旅游开发研究...
浅析运用声势律动对智障儿童节奏感培养的效果...
跨学科学习传承古诗词之美...