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疫情背景下基于线上平台巧借微写作助力学生写作能力提升...
基于核心素养下的初中道德与法治校本作业研究...
“双减”背景下小学作业设计实践研究...
国有企业党建工作与生产经营深度融合探索实践...
借助微视频提高小学高年级段微写作能力的研究...
共同富裕视角下的残疾人养老保障建议...
高职院校篮球课程融入思政元素的路径研究...
浅谈训诫的方法研究...
初中道德与法治选择题的解题技巧探讨...
江华瑶族长鼓舞的传承和创新研究...
赏识教育在初中班主任工作中的应用...
初中道德与法治高效课堂小组合作学习的探索与实践...
优秀传统文化教育在小学道德与法治课程的实践探析...
浅谈加强行政队伍思想建设工作的实践意义...
双减”背景下家校社协同育人新探索...
培智教育中生活适应课的策略探讨...
“大生活”教育在培智学校的探索...
转向儿童让资源助力成长浅谈利用“社区资源”开展大班男孩拓展游戏的有效策略...
高职院校“专创”融合培养创新创业型人才探索...
试探“任务情景”引领的《写作与沟通》教材建设...
园长专业领导力与教师专业互动发展途径的研究...
依“标”据“本”立德树人——刍议小学语文教学“文化自信”渗透途径...
运用微课创新小学科学教学的有效路径...
初中生物教学培养学生提问能力的策略探究...
新课标下初中信息技术有效性教学策略的运用...
初中道德与法治多元化教学策略...
主题式的教学设计让道德与法治核心素养落地——以《守望精神家园》为例...
趣味教学在高效课堂中的应用研究...
浅谈“双减”背景下初中生物课堂教学的思考...
浅谈信息技术2.0在农村学校教学中的作用...
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