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美育融入特殊教育促进残障学生全面发展的实践研究...
浅谈校园欺凌现状及影响因素...
高中教材内容跨单元关联初探...
多元发展提素养乐学善思促成长“双减”政策为中小学教育带来的转机...
心理健康教育在小学班主任工作中的渗透研究...
课程思政在高职院校专业核心课程中的应用——以《建筑给排水工程》为例...
《秋实杯》讲课有感...
基于管育并重理念下的小学班主任工作技巧探究...
论中小学班主任如何对学生实施心理健康教育...
经历过程累积经验——以人教版二上“量一量比一比”为例...
“麦趣外语”交互式外语学习APP设计研究...
用爱修正歪曲的树苗...
家校合作中初中班主任工作策略探究...
产教融合引企入教的政策比较及相关建议...
经济视角下客家麒麟舞的传承与发展——以东莞樟木头为例...
谈小学班级管理过程中班主任与学生和谐关系的构建...
以爱育爱润泽生命——浅谈“双减”背景下小学低年级班级管理的沟通艺术...
立德树人视域下小学班级网格化管理模式研究...
创新管理在农村小学管理中的应用...
双减背景下小学班主任管理工作的开展要点...
浅析小学班主任班级管理有效策略...
思维导图在高中生物教学中的应用策略探讨...
《加法运算定律》教学案例...
关于初中道德与法治教学培养学生法治素养的思考...
STEAM理念下小学可视化编程教学案例的构建与实践...
应急语言教育、教学浅析...
如何把区域活动的生成课程融入五大领域的教学中...
生命因师爱而崇高—————教学叙事...
初中信息技术课堂教学实践探究...
从文化传承角度挖掘民乐作品合唱化的艺术价值——以《瑶族舞曲》为例...
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