标题
基于问题链的小学生数学思维训练路径...
初中化学“四真四学”策略的内涵、实施及效果...
生活情境融入小学高段数学开放性作业的实践...
智能型学习化评估建构——一项AI教师主讲课堂开发试验研究...
基于真实问题情境的小学数学任务驱动式学习中心课堂模式探究...
小学数学几何直观能力的培养策略...
美国K-12数据科学教育实践:理念、模式及启示...
面向青少年持续性动机提升的跨学科学习课堂特征分析...
巧妙构建辅助圆,最值问题不再难...
改善农村人居环境长效机制的研究——以漯河为例...
临床管理视角下CHS-DRG2.0版与CHS-DRG1.1版重点差异研究...
浅谈农业设施财政性资产管理中存在的问题及解决建议——以上海闵行区为例...
建筑给排水设计中的常见问题与解决方法研究——以某住宅小区为例...
某燃机外部管路裂纹故障原因分析及解决措施...
依托高速摄影技术的皮带翻转啃食问题解决...
厂房工程施工管理中的质量控制和风险评估...
人工智能价值对齐现有方法的批判与生成性认知路径分析...
杭州余杭区:用“小车子”解决基层群众就医“大问题”...
基层食品安全监督管理存在的问题及解决策略...
高职汽车维修业务接待课堂教学模式改革研究...
中德双元制行动导向教学模式在汽车电气课程中的实践与探索...
基于FANUC数控机床全闭环伺服系统振动根源剖析与高效解决方案研究...
深度学习视阈下CVS驱动的高职《数控多轴加工技术》课程混合式教学评价体系构建...
职业核心素养下中职新能源汽车模块化实训教学探究...
TRIZ创新方法与大学生汽车共享经济创新创业项目的融合路径...
国家发改委综合施策推动民营经济健康发展...
科学活动中促进幼儿深度学习的策略研究...
基于真情境真问题发展学生建模素养——以“利用三角函数探究耳机降噪过程”为例...
依托教材、指向育人的高中数学例题深度学习案例研究——以立体几何为例...
问题引领促进学生数学自主探究——以“隐形圆”为例...