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核心素养下小学音乐课堂深度学习策略研究...
小学语文阅读教学策略现状研究——评《小学语文教学设计:策略与策略教学》...
冰雪运动入驻小学体育教学的策略研究...
幼小衔接中特需幼儿的教育过渡与支持策略研究...
融入承德地域文化的小学教育专业课程思政建设策略研究...
在小学语文教学中渗透安全教育的策略研究...
“双减”政策下提升小学语文教学效果的策略研究...
以渗透式课堂提升小学随班就读学生同伴接纳度的策略研究...
提升小学体育教学质量的策略研究...
小学班主任工作中的德育实践与策略研究...
在阅读中感悟、积累——小学语文阅读教学策略探析...
“双减”背景下小学数学实践性作业设计策略研究...
小学数学易错题干预教学的策略研究...
“双减”政策背景下小学数学教学提质增效的策略研究...
深度学习视角下小学语文课堂有效提问的策略研究...
“双减”政策下提高小学英语课堂教学有效性的策略研究...
小学音乐教学应用音乐律动的策略研究...
在小学音乐教学中融入游戏教学法的策略研究...
“互联网+”时代小学家校共育实施策略研究...
小学语文阅读教学培养学生阅读能力的策略...
“双减”背景下提升小学课后服务质量策略研究...
家、园、校合力幼小衔接的策略研究...
“双减”背景下小学语文作业分层设计的策略研究...
“双减”背景下小学数学作业设计新策略研究...
聚焦“双减”多元共融——小学数学作业设计策略研究...
基于合作学习构建小学语文高效课堂的策略研究...
“双减”背景下小学美术创意实践的策略研究...
基于混合式教学的小学美术教学策略研究...
在小学语文教学中融入德育元素的策略研究...
小学数学课堂教学中有效提问的策略研究...
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