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“双减”政策下小学语文阅读教学探究...
新课标理念指引下小学数学有效教学策略研究...
具身认知理论视域下小学语文阅读教学策略研究...
指向深度学习的小学语文阅读教学“主问题”设计研究...
基于学科实践的小学数学概念教学策略研究...
基于真实情境的小学语文阅读教学设计研究...
跨学科主题式学习在小学衍纸画教学中的策略研究...
基于大概念的小学语文大单元教学策略研究...
小学语文习作例文的教学策略研究...
小学音乐教学中渗透传统文化的策略研究...
新时代对小学生实施爱国主义教育的策略研究...
小学语文读与写结合教学的策略研究...
新课改背景下小学语文三维教学目标的落实策略研究...
小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略研究...
基于“双减”政策优化小学语文作业设计的策略研究...
新课标背景下小学中段语文课堂教学的策略研究...
浅谈传统文化在小学语文阅读教学中的融合策略...
“和善德育”体系建设与运行策略研究——以中山西区昌平小学为例...
小学数学课堂教学中培养学生动手实践操作能力的策略研究...
小学数学教学中金融素养培养的策略研究...
基于新课标和统编教材的小学字理识字教学策略研究...
双向衔接,奔赴童年——基于全域教育理念拓展幼儿园户外游戏的策略研究...
提升小学语文写作教学效率的策略研究...
小学综合实践活动中职业体验活动的实践策略研究...
核心素养视角下小学美术教学的策略研究...
“双减”政策下小学高年级语文作业设计的策略研究...
小学语文阅读教学中文本细读的应用分析——评《学语习文——小学语文阅读教学设计指要》...
小学班级合唱教学中培养学生音乐素养的有效策略研究...
“双减”背景下小学数学作业布置策略研究...
“双减”背景下小学低年级语文写字教学中“读字”的策略研究...
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