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科学活动中促进幼儿深度学习的策略研究...
基于真情境真问题发展学生建模素养——以“利用三角函数探究耳机降噪过程”为例...
依托教材、指向育人的高中数学例题深度学习案例研究——以立体几何为例...
问题引领促进学生数学自主探究——以“隐形圆”为例...
基于文化回应的解方程组教学——以“解三元一次方程组”为例...
深度学习视角下以高考试题为载体的解题教学策略探讨——以“平面曲线的性质探究”为例...
“跨学科专创融合”教学模式在实践教学中的创新应用...
依托大学生物理竞赛培养学生的STEM素养...
主题式教学模式在小学数学教学中的运用策略...
问题导学法在高中数学教学中的实践探究...
NOBOOK物理实验平台与初中物理电学习题课融合实践研究...
问题串在初中数学课堂教学中的应用...
初中数学教学中以核心问题引领学生深度学习的策略...
高中数学教学中培养学生数学建模能力的策略与实践探索...
高中数学解析几何有效教学策略探究...
高中数学教学中导学案的运用策略...
深度学习视角下小学数学单元整体教学的实施策略...
探究性学习理念在小学数学教学中的应用路径...
优化课堂情境发展核心素养——以“向心力”为例...
以大情境统领复习培养核心素养——以沪科版“电磁感应定律的应用”单元复习为例...
指向模型建构能力提升的试卷讲评课研究...
小学数学教学中解决问题能力的培养方式分析...
小学数学课堂中培养学生空间想象力的策略探究...
学术情境类地理试题分析及教学启示——以2024年高考安徽卷地理试题第17题为例...
共享经济形态下云账户平台的风险分析及对策研究...
探究式学习在初中数学解题中的应用与效果...
问题驱动下的初中数学单元复习课教学策略——以“图形的平移与旋转”复习课教学为例...
初中历史课堂中互动教学模式的应用探究——以“秦统一中国”教学为例...
基于项目式学习的初中道德与法治教学实践——以“合理利用网络”为例...
基于问题解决的小学数学思维可视化教学探索...
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