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生成式人工智能重塑国际中文教育数智化创新之分析...
胡小勇:教师应提升学科素养和信息素养融合能力...
全球高等教育变革:挑战与趋向...
AIGC导演重塑电影创作下的重力与失重边界...
重塑电影未来:AIGC技术下电影产业生态变革的内在逻辑与趋势轨迹...
AI通识课为何开学什么怎么看...
技术日新月异,赋能千行百业...
人工智能训练作品的著作权合理使用进路...
体育产业加速奔跑...
基于人工智能生成内容的舆论风险感知与驱动机制研究...
人工智能在环境工程中的应用:热点演化与未来趋势...
以社会性生发新理论:2024年中外新闻学研究创新进展...
基于生成式人工智能的算力网络自智优化研究综述...
生成式人工智能场景中未成年人信息处理行为的规范治理——以双重外部性为视角...
生成式AI离实现机器意识还有多远?...
何以透明,以何透明:高等教育的AIGC剽窃与技术之治...
生成式人工智能对生态环境类学科教育的影响及对策...
生成式人工智能技术驱动的媒介权力变革新范式...
新技术产业扩张与版权规制:AIGC版权问题的再思考...
高校首发“AI禁令”...
丰富生成式人工智能应用场景...
人工智能增强教师发展的实践路径——基于联合国教科文组织《教师人工智能能力框架》的分析...
数智时代档案展览的组织与传播...
生成式人工智能背景下高校AI素养教育实施方案研究...
新技术形态下图书馆智慧化知识服务的重塑——以ChatGPT为例...
给AI添加的标签如何影响公众认知?...
算法应当被解释吗?——人工智能“可控制”的治理向度...
间接治理:刑法应对数字技术风险的基本模式...
生成式人工智能在高中地理微型议题式教学中的应用与反思...
教育智能框架下计算机课程项目报告智能评估方法探索...
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