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生成式AI赋能秦岭地区网络与新媒体专业人才培养的应用与反思——以商洛学院为例...
浅议以生成式人工智能助力高校思想政治教育...
人工智能在地理课堂教学中的应用——以“瑞幸咖啡区位选择”为例...
教育智能体:生成式人工智能落地教育的实干家...
2024年教育数字化转型的国际趋势...
公平、质量与创新——2024年全球基础教育回顾...
生成式人工智能赋能全球高等教育发展...
人工智能绘画工具提供者侵害原创著作权的责任...
基于等级全息建模的AIGC风险识别与评估研究...
人工智能可解释的制度建构...
生成式探究学习在高职教学中的应用探索——以“MySQL数据库设计——学生选课系统”为例...
生成式人工智能赋能的新型课堂教学评价与优化研究...
人工智能时代的电影革命:人机交互、技术赋权与主体迁移...
深度学习在食品安全检测与风险预警中的应用...
义务教育信息科技课程数字教研室建设:内涵、价值与机制...
人工智能生成内容驱动新闻行业革新——自动化内容创建带来的机遇与挑战...
探讨AIGC版权挑战助推内容产业更好发展...
生成式人工智能在学科教学中的应用探索...
助手还是对手?Sora在融合出版行业的机遇、挑战和反思...
生成式任务网:基于大模型的自主任务规划与执行范式...
生成式人工智能时代国家文化安全建设:契机、风险及应对...
以模治模:基于生成式人工智能的失真健康信息识别...
ChatGPT对高校思想政治教育的冲击及应对策略...
基于“知识-技能”导航的人工智能素养通识教育课程构建...
GenAI加速中国零售业智能化升级...
屯粮与变阵商汤的新路线...
应急管理中ChatGPT的结构、价值和制度——基于现实的样本...
AIGC赋能体育教育过程转型发展的内容探索与分析...
ARTificial:为何版权并非规制生成式人工智能之良策(下)...
生成式人工智能服务学科教研转型的可能及其实现...