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1+X证书制度下高职院校课证融通面临的问题及对策...
基于网课学习后的初中生心理问题及其应对方式的探索...
“双减”落地、优化作业、减轻负担——浅谈双减下小学数学作业设计的优化...
米德符号互动论视角下对学前融合教育中师幼互动质量的评价...
识字让我快乐研究...
“双减”政策下家庭作业设计的存在问题与改进...
浅谈中等职业学校培养新时代高素质劳动者...
关于奶茶行业的营销研究...
农村小学生课外阅读能力的培养...
双减背景下激发小学生学习兴趣的措施探讨...
五育并举基础教育提质增效的实践研究...
蒙氏教育儿童“秩序感”培养的案例分析研究...
信息时代青少年心理健康研究...
过一种幸福完整的教育生活...
校企深度融合背景下高职院校实践育人体系建设的研究...
在中学生中开展禁毒健康教育的方法探讨...
初中班主任对学生自信心的培养策略研究...
家园合作的现状及改进策略研究...
新时代农村普通高中办学思路探析——以李堡中学为例...
浅谈师爱在育人情境中的细节表达...
浅谈乡村小学教师能力素质提升的策略探索...
小学生养成教育的现状及策略...
当代中日大学入学考试制度对比研究...
定位·优化·延伸:指向思维发展的课后习题使用策略...
二孩家庭儿童积极心理品质培养策略研究...
尊重平等合作——多维协同型家长会的思考与探索...
浅析提高农村学校教师专业素养的有效途径...
全面建成小康社会的丰富内涵...
互联网+背景下小学家庭教育的新趋势新特点新策略...
学好党史,一生受益...
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