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高校班主任与辅导员工作协同研究...
基于《教育漫话》对我国家庭教育的启示...
《育教论》导语与提纲...
新课程、新理念、新方式———小学道德与法治学科学习方式的探究...
任伯年人物画中的新思想...
东北民歌在高等院校中的艺术传承研究...
巧设课堂练习形式促进学生思维发展...
新课程理念下高中生高效学习与快乐成长策略研究...
教育技术管理与高校教育信息化重点分析...
小学科学课程对学生合作学习能力的培养研究...
核心素养视角下农村小学生良好行为习惯养成教育探究...
标志设计的多元动态化研究...
让学生成为课堂的主人——《二次函数》...
关于创业实践对提升大学生就业能力的创新研究...
国际化办学中国际交流合作的途径及效果分析...
高校辅导员与班主任协同育人的探索与实践...
高职院校辅导员职业认同研究...
探讨职业技能人才培训的评价模式...
协同育人视角下高校辅导员与班主任协同育人机制研究...
西部农村基础教育滞后原因的探讨与思考...
聋生职业技术教育的现状及对策...
论漆器元素在服装设计中的应用...
俄语动词假定式的意义和用法...
教育见闻所感——扶贫细雨润无声,编制民族复兴梦...
自媒体时代高职学生网络素养教育路径分析...
浅谈小学班主任如何与强势家长进行有效沟通...
我国教师职业认同研究综述...
浅谈农村中小学信息技术的运用...
小学低中年级课程整合探索与研究...
新时期下高校班级建设的对策研究...