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语文教学评价的方式方法...
语文教学评价的理念...
语文教学评价的误区与改进...
传统语文教学评价的利与弊...
现代教学论在语文教学(或阅读教学、写作教学、口语交际教学)评价中的应用...
现代心理学在语文课程评价中的应用...
多元智能理论与语文课程评价的改革...
关于口语交际能力的测量评价...
关于写作能力的测量评价...
关于阅读能力的测量评价...
语文教学中的形成性评价...
成长记录袋在语文教学(或阅读教学、写作教学、口语交际教学)评价中的运用...
语文水平定性评价与定量评价...
语文素养发展性评价研究...
语文素养综合评价研究...
语文教学课堂评价研究...
建构主义心理学与语文教学...
人本主义心理学与语文教学...
行为主义心理学与语文教学...
认知心理学与语文教学...
语文单元教学研究...
语文预习与复习研究...
个别辅导与集中指导研究...
集中识字与分散识字研究...
多元解读理论依据与实施要领...
语文探究式学习研究...
语文活动式教学研究...
语文课堂小组合作学习研究...
语文课堂精讲多练策略研究...
语文课堂提问法的有效运用...
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