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“新文科教育”的先行足迹:语言科技二十年...
汉语言文学专业学生语文教学能力提升“1-1-4-4-4”教学模式探究——以阿坝师范学院为例...
新文科背景下汉语言文学专业课程思政教学体系研究...
亟需重新以鲁迅为本源——21世纪中国儿童文学中国化的一种路径...
初中汉语言文学教学中多元化教学方法的运用...
试论汉语言文学中语言的应用与意境...
广西地域文化融入中国古代文学课程的探索与实践...
探究网络语言对汉语言文学的影响...
茶文化与农林高校汉语言文学专业实践教学融合路径研究...
融合优秀传统文化的汉语言文学发展策略研究...
中国汉语方言多样性与生物多样性的结构方程建模分析...
论汉语言文学师范生文本教学解读素养及培育...
地方本科高校应用型秘书人才培养模式改革实现路径研究...
面向新文科建设的专业课程思政教学创新——评《新文科背景下专业课程思政教学指南》...
OBE理念下汉语言文学专业人才培养目标“五个一”的建构与实践...
魏晋南北朝时期汉语言文字在西域的传播使用研究...
基于文化传承理念下汉语言推广策略...
汉语言文学专业应用性教学的当下之思...
汉语言文学社会应用性研究的推进策略...
如何在幼儿园进行汉语言文学教育...
网络语言对汉语言文学发展的影响...
数字化媒体环境下汉语言文学的发展思考...
英语专业大学生中国文化“失语症”对策研究...
新文科背景下工程翻译专业汉语类课程教学改革探析——以重庆交通大学为例...
高校培养新时代应用型汉语言文学人才的模式研究...
中国饮食文化在汉语言文学专业教学中的应用价值探索——评《中国饮食文化概论》...
汉语言文学专业混合式教学中的自主学习能力提升策略分析...
新文科背景下中文学科的交叉与融合...
让课程思政教育真正“美”起来——汉语言文学专业课程思政教改策略探析...
新媒体语境下汉语言应用及生成策略分析...
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