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结直肠癌患者术后吻合口瘘风险预测模型的系统评价...
儿科专科护士核心能力评价指标体系的构建...
麻醉护理团队主导的多学科疼痛管理在肝移植患者围手术期中的应用效果...
成人患者全麻术后咽喉痛预防及管理的最佳证据总结...
麻醉后重症监护室护士核心能力评价指标体系的构建...
麻醉复苏室护士核心能力的研究进展...
阿尔伯塔大学教师临床诊断推理教学培训的特点与启示...
我国住院医师规范化培训协同培训现状调查...
不同培养类型研究生医学统计学课程线上教学的差异分析与思考...
双一流建设背景下学术型医学研究生科研能力培养体系建设现状的调查与分析...
本科儿童康复课程建设标准的研究...
模拟培训在超声引导区域麻醉教学中的应用...
线上线下混合教练式培训联合学生自评在医学生临床操作技能培训中的应用...
基于Canvas平台的混合式教学模式在研究生循证医学课程教学中的应用效果...
基于问题学习联合案例式立体教学方法在康复治疗学专业学生实习教学中的应用...
医学教育中跨学科教学方法的探索...
医学生课外体育锻炼与身体自尊的关系研究...
叙事医学的本土化实践路径探析...
利用基础医学创新思维训练选修课程培养医学生批判性思维的实证研究...
基于新型冠状病毒肺炎疫情防控期间新闻文本分析的医师职业精神内涵研究...
临床医学专业课程思政教学案例库建设的思考...
医学人文教育视角下的医学英语课程思政教学探索...
课程思政融入人体解剖学混合式教学的设计与实践...
生态共同体理论视域下医学院校反思性实践育人模式的建设路径探究...
欧洲中世纪大学医学教育的主要特征与启示...
山东省麻醉医师技能竞赛结果分析与思考...
临床医学专业本科毕业生培养质量评价指标体系构建研究...
老年医学科医师继续医学教育现状与思考...
内科住院医师规范化培训结业后胜任力的调查与分析...
医学研究生新生领导力现状分析...
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