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实践中成长思考中提升...
STEAM教育理念下数学拓展课教学设计研究...
渗透模型思想优化数学课堂...
数形结合思想在数学教学中的运用探讨...
数学教学中数形结合思想方法的渗透路径初探...
数学课堂教学质量评价指标体系的构建与实施...
规范问题设置发挥评价导向...
小学数学教学中学生情境问题解决能力的培养——以苏教版小数教学为例...
初中数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析...
张景中数学实验教学中培养学生高阶思维实践研究...
培养低段学生运用几何直观解决数学问题的策略...
提升小学生数学问题解决能力的教学实践探讨...
小学数学教学中学生思考力训练策略探究...
建模思想在小学数学教学中的渗透...
学贵有疑厚积薄发——谈小学数学教学中学生问题意识与质疑能力的培养...
信息技术支持下培养小学生解决数学问题的能力研究...
传统文化与高中数学教学的融合:理论框架与实践策略...
基于深度思考的图式教学研究...
如何正确认识并有效提升小学生数学阅读能力...
数学问题教学的内涵特征及实践路径...
浅析PBL教学模式在数学教学中的应用...
问题驱动,答疑解惑:初中数学活力课堂的构建策略...
探讨高中数学课堂教学中问题情境的创设策略...
关于小学数学“浸润式作业”的思考...
初中数学教学中培养学生应用问题解决能力的有效策略...
指向问题解决能力培养的小学数学学习方式改进策略研究...
化繁为简以简驭繁——初中数学教学中数学模型思想的培养与渗透...
新课标理念下小学数学课堂教学活动设计探究...
四年级数学教学中的问题解决方法探讨...
初中生数学阅读能力培养的思考与实践探析...
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