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校本研修工作体系构建的机制创新...
科学设计教科书结构,合理搭建内容梯度——以北师大版《义务教育教科书物理》第九章“浮力”为例...
新时代教育家精神的多维度分析与未来展望...
学前有法善育有规教育部部署全国学前教育宣传月活动...
论音乐教育中节奏感的培养...
如何实现劳动教育与数学课程的融合...
以项目化学习促五育融合以多元化研究促思维创新——普通高中创新型人才培养路径探索...
“一主多元”区域协同教研:助推区域高质量教育体系建设...
关于逐步推行免费学前教育的思考...
基于智慧教育平台的小学数学教学策略探析...
国内化学教师学科理解研究述评...
航空物流人才能力建构研究——以民航教育体系为依托...
新时代背景下中医药师承教育创新发展的实施路径...
“五育”培根收获百花齐放春满园...
教育科技人才一体化背景下高校创新型人才队伍建设研究...
“去小学化”,还给孩子真正的童年...
在一体推进学查改上再深化...
如何让孩子幸福“起跑”...
好老师的眼中心里都要有孩子...
全面禁止学前教育“小学化”...
为少年儿童打造“成长能量站”...
红塔区健康教育档案数字化建设与管理浅析...
基于数字福建的“数字工匠”型人才培养模式的建设路径研究...
“卓越工匠”背景下应用型大学的职业教育创新能力培养体系构建...
职业教育服务乡村振兴研究的热点与前瞻...
“双师型”教师发展背景下高职院校师德师风评价指标体系研究...
“双高”院校学前教育专业人才培养模式构建启示...
基于商务数据分析的“岗课赛证训创”教学模式研究...
“一带一路”背景下高职院校国际化人才培养困境、影响因素及对策研究...
职业教育与民营经济融合发展“温州模式”研究...