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- 会计学专业课程研究性教学的探索与实践——以成本与管理会计课程为例
- 基于数智化教学的新时代高校医学实验技术队伍建设探讨
- 人工智能会成为能动主体吗——从语言哲学的视角看
- 人工智能与初中信息科技学科教学的深度融合教学实践探索
- 人工智能赋能行业特色类机械工程专业教学的探索与实践
- 数字艺术与计算机图形学的融合创新研究
- 化学与体育科学的交叉研究探索
- 化学与大气科学的跨学科研究
- 化学与医学的交叉研究进展
- 化学与信息科学的交叉应用探索
- 化学与材料科学的交叉创新研究
- 化学与环境科学的跨学科研究
- 细胞代谢组学的研究方法与应用
- 糖生物学的研究进展与应用
- 界面电化学的理论与应用研究
- 化学反应动力学的理论与实验研究
- 新型有机合成方法学的研究与应用
- 后殖民理论与中国文学的自我定位
- 世界文学观念与中国文学的定位研究
- 诺贝尔文学奖与中国文学的世界化
- 拉美魔幻现实主义对中国当代文学的影响
- 当代都文学的空间叙事研究
- 新世纪青春文学的价值取向研究
- 先锋派文学的形式实验与意义探索
- 寻根文学的文化诉求与艺术表现
- 当代军旅文学的英雄主义演变研究
- 中国现代女性文学的发展脉络与特征
- 网络时代民间文学的新形态研究
- 新时期文学的人道主义思潮研究
- 抗战时期文学的地域特征比较研究
- 五四文学革命与传统文学的断裂与传承
- 新时期报告文学的社会干预功能研究
- 网络文学的叙事特征与审美价值研究
- 赵树理乡土文学的大众化追求与局限
- 视觉传达设计与生物仿生学的跨学科融合研究
- 特殊教育学校体育教学的现状与发展策略研究
- 体育教育中跨学科融合教学的实践探索
- 生物工程与纳米医学的融合发展研究
- 生物工程与材料科学的交叉创新研究
- Python构建心理学与环境科学的生态心理模型研究
- 基于Python的心理学与计算机科学的人机交互心理研究
- 教育集团化办学的管理模式与效益研究
- 课程思政融入学科教学的实践探索与成效分析
- 特殊教育学校课程与教学的适切性研究
- 职业教育集团化办学的运行机制与实践研究
- 高等教育国际化办学的模式探索与实践反思
- 学前教育游戏化教学的实践误区与改进策略
- 教育过程哲学的理论体系构建与实践应用
- 现象学教育学的核心概念及其当代价值研究
- 民间艺术教育在中小学的实践探索
- 计算机专业“课程思政”教学的融入路径研究
- 护理专业“课程思政”教学的融入路径研究
- 资本的二重性与耐心资本的发展进路——基于马克思主义政治经济学的视角
- 耐心资本与新质生产力:协同驱动经济高质量发展的逻辑与进路——基于马克思主义政治经济学的视角
- 基于神经美学的产品包装对消费者购买行为的影响
- 运动装备设计中功能与美学的融合创新研究
- 基于人机工程学的老年人智能穿戴产品设计研究
- 生成式人工智能赋能情境式写作教学的探究
- 生成式人工智能赋能教学的机制、需求与路径
- ChatGPT等人工智能融入高校课堂教学的价值、风险及对策
- 以智促教:GAI赋能中小学教师教学的思考
- 生成式人工智能助力初中英语阅读教学的实践对策
- 生成式人工智能赋能小学道法教学的创新策略
- 生成式人工智能技术融入大学英语教学的影响与路径探讨
- AI时代的教与学——读《人工智能与教学的未来》与《重塑未来学习:AI在教育4.0中的作用》之反思
- AIGC智能共创模式对水墨动画美学的集成与创新
- 数字化背景下小学语文习作教学的设计与实施——以三年级下册习作《国宝大熊猫》教学为例
- 从“完整电影神话”到AI生成影像的“世界图景”——人工智能时代电影工业美学的影像本体论
- AI技术在高职建筑设计专业教学的应用研究——以《绿色建筑与建筑节能》课程为例
- 生成式人工智能赋能高中英语阅读教学的实践与反思——以“ArtificialIntelligence:friendlyorfrightening?”为例
- 生成式人工智能与信息科学的融合——2024年ASIS&T年会综述
- 生成式人工智能赋能教与学的价值与路径
- 基于领域学习模型的人工智能深度融入教学的探索——以基于“浙大先生”的某国家级教学名师课程为例
- 生成式人工智能引导身份传播的形态及策略——一个类型学的视角
- 生成式人工智能融入大学英语教学的价值及实践路径
- 新质生产力驱动高校体育精准教学的理论基础、关键逻辑与推进路径
- 工匠精神融入应用型高校实训教学的改革与研究——以菏泽学院机械加工实训课程为例
- AIGC赋能思想政治理论课教学的路向、优势与路径
- “新质生产力”融入“马原”课教学的系统论模式
- 人工智能驱动职业教育控制工程专业教学的路径
- 数智化赋能体育教学的应用研究
- 生成式人工智能赋能职业院校思政课教学的三维逻辑
- 绿色金融发展的前因组态及其低碳效应:新结构经济学的视角
- 中华优秀传统文化有机融入中学物理教学的现状调研与提升策略
- 智慧课堂环境下小学数学“面积”单元教学的案例研究
- 图像表征应用于小学数学概念教学的案例研究
- 基于HPM的数学重构式教学的案例研究
- 初中现代诗歌语言教学的案例研究
- 基于积极心理学的治愈系插画设计研究
- 基于变式教学的初中数学几何的研究和思考
- 基于体验式教学的职业生涯规划教学设计与实施个案研究
- 面向程序设计实验教学的结对编程系统设计与实现
- “差异教学”:幼儿园教学的重要预设
- 关于建立现代企业财务分析学的探讨
- “卓越工匠”背景下应用型大学的职业教育创新能力培养体系构建
- 生成式人工智能赋能小学科学教学的可行性探索
- 人工智能赋能跨学科教学的创新实践
- 人工智能赋能学校体育的限度及其超越——基于技术现象学的考察
- 人工智能(AI)赋能学校体育教学的现实困境与纾解路径
- 人工智能赋能教学的教师支持体系构建——以麻理工学院斯隆管理学院为例
- 人工智能赋能思政课教学的意义、挑战及路径探析
- 生成式人工智能应用于高校教育教学的探索——基于财会审专业学生的调查
- 如何应对生成式人工智能:美国顶尖大学的策略与实践
- 面向动作教学的三维人体姿态比对系统的设计与实现
- 生命教育融入小学语文阅读教学的策略研究
- 生命教育视角下小学语文童话教学的现状及策略研究
- 生态文明教育融入小学《科学》教学的实践研究
- 国家智慧教育平台赋能民族地区小学科学教学的研究
- 新时期高校汉语言文学教学的创新实践
- 关于汉语言文学的语言意境研究
- 新媒体对汉语言文学教学的影响分析——评《新媒体环境下汉语言文学教学优化策略》
- 创意写作与网络文学的课程思政与创新
- 探究网络环境下汉语言文学的经典阅读与体验方式
- 探究网络语言对汉语言文学的影响
- 汉语言文学专业应用性教学的当下之思
- 数字化媒体环境下汉语言文学的发展思考
- 新媒体时代汉语言古典文学的教学创新策略探析
- 刍议新时代网络语言中汉语言文学的应用
- 新媒体视域下网络语言对汉语言文学的冲击及应对研究
- 影视文学作品中汉语言文学的应用
- 关于运用信息技术开展高校汉语言文学教学的探讨
- 新时代汉语言文学的多维度研究——评《多维度视域下的汉语言文学研究》
- 少数民族语言文学与汉语言文学的融合发展
- 新媒体环境下汉语言文学专业教学的现状及策略分析
- 融合文学与编辑出版学的书评写作课程实践教学探析——基于“人文阅读与书评写作”课程的研究
- 完善公招岗位专业要求提升人才需求匹配程度——关于在公招岗位专业要求增加秘书学的建议
- 地方高校中国古代文学实践教学的三维模式建构
- 浅议多媒体辅助汉语言文学教学的策略
- 优秀传统文化与汉语言文学的融合发展
- 中国传统文化与高校英语教学的深度融合研究
- 基于汉语言文学的“双一流”本硕一体化科研素养建设探索与突破
- 网络语言对汉语言文学的影响
- 新媒体环境下汉语言文学的规范化与多元化发展研究
- 网络文学的蓬勃发展对汉语言文学的影响
- 论英汉语言文化差异对大学英语写作教学的影响
- 浅析网络文学对汉语言文学的影响
- 化工类专业大学生汉语言文学素养的提升探讨——评《汉语言文学的理论与发展研究》
- 汉语哲学的缘起、意蕴及走向
- 研究型大学的学科交叉组织创新与实现路径
- “互联网+”视域下经济类专业研究性教学的实现路径研究
- 课程思政视域下小学教育专业音乐课程教学的困境与出路(下)
- 初中语文跨学科教学的探索与实践
- 初中地理单元整体教学的策略研究
- 数学建模视域下小学数学线段图教学的有效性
- 提高高中物理实验教学的有效性策略
- 高中数学课堂中问题探究式教学的实践运用
- 高中化学实验单元教学的实践与探索
- 深度学习视角下小学数学单元整体教学的实施策略
- 初中信息科技课程中人工智能教学的探究
- 学科观念下知识教学的形成机制与推进策略
- 提示工程应用于数据结构课程教学的创新模式设计与实践
- 初中生厌学的现状及社会工作介入组合策略研究
- 基于问题式教学的高中地理综合思维培养课堂实践——以“人口迁移”为例
- 数字化赋能高中物理实验教学的实践与探索
- STEM教育理念下跨学科整合教学的“四以”策略
- 基于文献计量学的生物医药产业研究热点分析
- 国内泌尿外科临床护理教学的研究热点及可视化分析
- 基于文献计量学的我国医院GCP中心相关研究可视化分析
- 基于文献计量学的中国办公家具设计研究现状分析
- 近年来国内社会语言学的研究动态和热点问题——基于CiteSpace的可视化分析
- 高职院校钢琴教学的研究热点与趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析
- 基于文献计量学的覆盆子研究热点与趋势分析
- 高中《经济与社会》模块生活化教学的优化研究
- 人工智能融入高校速度滑冰教学的策略
- 人工智能融入小学体育教学的策略研究
- 人工智能技术对跨学科实验教学的影响
- 人工智能,不是文学的敌人
- 人工智能导入大学英语口语教学的高质量发展探讨
- 生成式人工智能作为语言顾问、语言伙伴、语言评测专家赋能初中英语阅读教学的路径
- 人工智能应用于高中美术教学的价值、路径与展望
- 杜拉斯《情人》中体现出的女性文学的文本特征
- 论鲁迅小说对民间文学的借鉴与创新
- 新课程背景下初高中数学衔接教学的思考
- 人工智能与高校英语教学的融合发展探究
- 人工智能对网络文学的影响:主体危机、镜像扩容及数据依赖
- 生成式人工智能赋能设计美育教学的创新路径探索——以“公共艺术设计”课程为例
- “生成式AI+数智资源”赋能高中数学课堂教学的探索
- 生成式人工智能赋能外语教学的意义、挑战及路径
- 生成式人工智能融入医学信息检索教学的实践研究
- 变革抑或危机:大语言模型赋能大学教学及其限度——基于斯坦福大学的案例考察
- 基于AI赋能的信息系统设计实验教学的探索实践——以《网页设计的AI生成》一课为例
- 人工智能赋能生成式教学:实现教与学的结构性对齐
- 计算传播学的创新路径:理论框架、研究方法与应用实践的系统分析——2024年计算传播学研究综述
- GenAI赋能国际中文教育写作教学的可行性与潜在应用
- 生成式人工智能赋能国际中文教学的效果测评——以教学设计、HSK模拟题编写及作文评分为例
- 从学生口语能力出发谈中学语文教学的
- 试析小学语文课堂教学的有效提问
- 现代信息技术和小学音乐教学的融合对策
- 教育戏剧融入小学语文教学的实践路径
- 生活理念融入小学美术教学的策略探析与实践
- 数字化环境下小学思政融入体育教学的实践
- 小学生“心中的好老师”特征分析——基于南京力学小学的调查研究与探索实践
- 语境营造思维启迪——小学语文情境教学的设计与实施
- 小学数学综合实践活动中跨学科教学的实施策略研究
- 小学语文写字与书法特色教学的实践研究
- 指向深度教学的小学英语课程基地研究实践
- 冰雪主题教育融入小学体育教学的策略与实践效果评估
- 小学数学学科开展增值性评价的探索与实践——以Z小学的实践为例
- 小学语文大单元教学中实施高效教学的路径
- 小学音乐课堂合唱教学的有效策略
- 课程思政与小学英语写作教学的融入点
- 小学高年级语文跨学科整合教学的设计与实施
- 小学中段群文阅读课堂教学的开展路径
- "互联网+"背景下中职计算机信息化教学的创新研究
- 关于中职计算机教学的思考
- 基于职业教育改革背景下NCRE对中职计算机教学的影响探究
- 计算机科学与技术专业实践教学的应用研究
- 校企合作视角下高职院校公共计算机教学的改革创新路径探析
- 概念隐喻对计算机专业英语教学的启示
- 核心素养下中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践分析
- 核心素养导向下小学数学跨学科教学的实践
- 影响血糖药物的药动学与药效学的分类式查询系统应用研究
- 浅谈初中英语课堂互动教学的策略研究
- 高校财经素养教育融合思政教学的策略研究
- 大数据支持下初中语文课堂精准教学的策略研究
- 冰雪运动技术教学的有效性分析与改进策略研究
- 基于环境行为学的社区中心空间更新设计策略研究
- 爱国主义精神融入小学数学教学的分析及策略研究
- 应用问题教学法实施小学数学复习课教学的策略研究——以“倍数与因数的整理与复习”为例
- 人工智能赋能高职课程思政有效教学的策略研究
- 混合式教学的实践应用研究
- 关于建构会计史料学的设想
- 将实际工程项目引入教学的项目教学法应用
- 基于深度学习的小学数学单元教学实践——“植树问题”单元教学的思考与实践
- 深度学习视野下小学数学几何概念教学的问题和出路
- 基于问题链导学的高中信息技术深度学习实践——以《神秘密码之旅》教学为例
- 指向深度学习的初中数学课堂问题导学的教学实践——以“认识分式”的概念教学为例
- 深度学习视域下高中物理问题链教学的设计与实践研究
- 基于问题式教学的高中人文地理深度学习研究——以“农业区位因素及其变化”一课为例
- 汉语言学与文化人类学的交融研究
- 汉语言学与社会心理学的交叉研究
- 对外汉语教学中文化教学的重要性及方法
- VR技术应用于幼儿园教学的理论与实践研究
- 利用信息技术提升初中化学教学的有效性
- 将VR技术融入高职院校思政课实践教学的研究与探索
- 虚拟现实技术应用于住院医师肩膝关节镜手术教学的系统评价及Meta分析
- VR技术结合CBL教学法对运动医学教学的作用分析
- 20世纪30年代上海美专雕塑教学的问题及解决之道——兼论同期中国雕塑创作的技术进路
- 教学活动与初中数学单元教学的“双赢”之道——以沪教版七年级第二学期“平面直角坐标系”为例
- 教学的语用学研究
- 中职学校有效课堂教学的影响因素及对策研究
- 学徒制教学的模仿学习考察
- 对话教学视角下初中文言文阅读教学的个案研究
- 对话理论下初中语文阅读教学的课堂提问研究
- 信息技术融入初中课堂教学的问题及应对策略研究
- 混合式学习环境下师生共同创造教与学的教学策略研究
- 基于人机工学的老年人群下肢外骨骼机器人设计研究
- 基于项目式教学的中学人工智能课程探析——以智能导购机器人设计为例
- 关于建立财务分析学的思考
- 中华优秀传统文化融入服务营销教学的意义与途径
- 关于马克思主义道德教育哲学的几个问题
- 数字化背景下高中地理精准教学的实施路径——以“地球的历史”为例
- 中华传统文化故事融入小学英语教学的实施策略
- 核心素养视角下高中思政课体验式教学的特征、问题与对策探究
- 欠发达地区县域义务教育集团化办学的现状研究
- 基于案例教学的《Python程序设计》教学方法研究
- 基于模块式教学的《大学计算机基础》教学方法研究
- 探究信息技术在乡镇化学实验教学中的应用-以南宝中学的酸碱实验为例
- 人工智能法学的理论、方法与实践研究
- 初中英语读写结合教学的问题与对策
- 智能化时代对美术教育教学的影响及对策思考
- 基于多地办学的高校财务内控存在的问题及对策分析
- 新文科背景下行业会计比较课程全程化案例教学的思考
- 智媒时代大数据技术融入高校思想政治理论课教学的功能探析
- 大数据时代下高校音乐教育个性化教学的策略
- “互联网+”大数据时代数据科学的发展方向及应用分析
- 大数据时代下艺术设计实践教学的应用研究
- 大数据融入城乡总体规划设计课程教学的探索
- 新文科视野下法律大数据与法律实践教学的契合
- 大数据能力、商业模式与物流企业创新绩效:基于系统动力学的仿真分析
- 浅析大数据对统计学的影响
- 利用好课程资源,提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课程背景下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 高效教学,决胜课堂——如何提高初中英语教学的有效性
- 利用学案提高初中英语课堂教学的有效性
- 论怎样提高初中英语课堂教学的有效性
- 浅议如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 培养兴趣,激发学生的主动性——浅谈提高初中英语课堂教学的有效性
- 优化初中英语作业的布置提高课堂教学的有效性
- 提高农村初中英语课堂教学的有效性
- 如何提高初中英语课堂教学的“有效性”
- 专注过程关注结果——提高初中英语课堂教学的有效性
- 谈如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 提高初中英语课堂教学的有效性
- 以学定教——提高初中英语课堂教学的有效性
- 试论如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性探讨
- 如何提高初中英语课堂教学的有效性使课堂更精彩
- 探析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 多举措提高初中英语课堂教学的有效性
- 如何提高初中英语课堂教学的有效性策略
- 提高初中英语课堂词汇教学的有效性策略
- 试论提高初中英语课堂教学的有效性
- 浅议新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 初中英语教学中如何提高课堂教学的有效性
- 浅析如何提高初中英语教学的课堂有效性
- 谈如何提高初中英语课堂写作教学的有效性
- 创设生活情境,提高初中英语课堂教学的有效性
- 论如何提高初中英语教学的课堂有效性
- 刍议如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性研究
- 论如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课程理念下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 提高初中英语课堂教学的有效性研究
- 新课改下初中英语课堂教学的有效性提高探讨
- 如何提高农村初中英语课堂教学的有效性
- 新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性探析
- 新课改下提高初中英语课堂教学的有效性策略
- 新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性分析
- 浅谈怎样提高初中英语课堂教学的有效性
- 如何提高初中英语课堂教学的有效性初探
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- 试论新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- “翻转课堂”——提高初中英语课堂教学的有效性探索
- 探讨如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 浅析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课程改革下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 利用学案导学提高初中英语课堂教学的有效性对策
- 论新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 试论怎样提高初中英语课堂教学的有效性
- 试析如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课改背景下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 提高初中英语课堂教学的有效性探析
- “以美育人”理念下小学美术课堂教学的实践思考
- 立足整合性情境:地理核心素养教学的必由路径
- 信息技术与化学课堂教学的深度融合——以“化学反应的方向、限度与速率”为例
- 汽车维修虚拟仿真实训基地在课堂教学的应用
- 提高小学音乐课堂合唱教学的有效性策略
- 中华传统文化融入小学数学教学的意义与路径
- 多元信息技术应用于中学生物学沉浸式课堂教学的初探
- 中华优秀传统文化融入高校思政课教学的对策研究
- 问题引导法和Seminar法在数控机床维修教学的应用
- 高中生数学认知结构对问题驱动教学的影响及对策研究
- 初中数学问题串教学的设计与应用策略
- 小学数学课堂中问题导向式教学的运用——以人教版四年级下册“平均数”教学为例
- 新时代思政课教学的问题探究
- 基于问题探究式教学模式对思政课教学的思考与实践——以马克思主义基本原理课程为例
- 动力源自科学的管理——阳煤集团新景公司着力探索“一轴多辐”安全质量标准化工作模式
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- 把握红色经典课文之根本内涵——关于《纪念白求恩》解读与教学的几个问题
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- 人工智能哲学的几个问题
- 碑学的审美理想及历史价值——对《广艺舟双楫》几个问题的再认识
- 谈谈小学语文教学的几个问题
- 关于归谬赋值法教学的几个问题
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