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- 核心素养视野下习题教学的探索
- “微”从“心”生“课”促“生”展——基于核心素养导向下的小学数学低年级课后习题微课的初探
- 小学语文统编教材课后习题研究策略
- 注重教材课后习题,提升语文课堂效率
- 新课程背景下高中物理习题功能及编制研究
- 根据课后习题,设计教学过程
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- 小学语文教材课后习题研究
- 如何增强高中化学习题课教学的有效性
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- 小学数学课堂教学练习题设计的实效性提高对策分析
- “小题”也需“大做”——由一道习题引发的一节课
- 高中物理习题课教学的几点反思
- 小学数学课堂中有效习题的设计
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- 基于数学核心素养培养的数学习题教学
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- 对初中物理习题教学中生活化情景应用探讨
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- 浅谈化学习题课教学设计在高中教学中的应用
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- 基于“互联网+信息技术”的初中数学解题教学实践研究——以两道人教版初中数学课后习题为例
- 初中物理习题有效教学策略
- 高中数学习题课教学策略探究
- 基于小学数学练习题的时效性分析
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- 高中数学习题课教学中层级互动式教学模式的运用
- 巧用课后习题,提高学生语用能力——以部编版二年级语文上册为例
- 浅议如何上好初中历史习题课
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- 新高考背景下物理探究式习题课策略研究
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- 浅议初中物理习题课教学
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