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- 小学汉语拼音教学和中国语言教育观念的更新
- 谈小学语文汉语拼音教学的定位问题
- 小学一年级汉语拼音教学存在的问题及对策研究
- “汉语拼音”专题网站的设计与开发
- 趣学汉语拼音,发展儿童思维——部编版小学语文汉语拼音教学的思考与实践
- 浅析如何调动小学一年级学生学习汉语拼音的积极性
- 小学低段学生汉语拼音对英语语音学习负迁移的实证研究
- 从汉语拼音中探索语言训练因素
- 对改变小学汉语拼音教学费时低效现状的探究
- 汉语拼音为何采用罗马字母
- 台教育界人士担心菲华教变成简体字及汉语拼音的天下
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- 浅谈小学低年级汉语拼音教学方法
- 汉语合成动词的结构以及有关汉语拼音正词法的问题
- 土文方案与汉语拼音方案之异同
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- 浅谈小学一年级语文汉语拼音教学策略与探究
- 小学一年级汉语拼音教学的研究
- 如何提高小学一年级汉语拼音的课堂教学效率
- 部编版教材小学语文汉语拼音教学策略
- 小学蒙授汉语拼音教学优化策略
- 汉语拼音教学方法初探
- 培智学校汉语拼音教学的策略研究
- 利用微课优化汉语拼音教学
- 汉语拼音在农村小学英语词汇教学中的正迁移
- 如何提高农村地区低年级的汉语拼音教学效果
- 关于小学语文汉语拼音教学的定位问题研究
- 巧用微课,提高小学语文汉语拼音教学效率
- 一年级汉语拼音教学存在的问题与对策研究
- 小学汉语拼音教学的策略
- 浅论新课标背景下汉语拼音教学的有效策略
- 实践教学中浅谈汉语拼音在小学语文中的重要性
- 浅谈汉语拼音对初中生英语拼读的正迁移
- 农村小学汉语拼音教学策略
- 微课运用于小学语文低年级汉语拼音教学中的思考
- 汉语拼音对英语音标学习的正迁移研究
- 抓好汉语拼音教学,提高课堂教学质量
- 小学汉语拼音教学的研究
- 奥力给的汉语拼音教学----浅谈汉语拼音的教学手段
- 如何提高小学语文汉语拼音教学的有效性
- 小学语文汉语拼音教学策略
- 小学语文低年级汉语拼音教学实践探究
- 新课改下一年级汉语拼音教学研究
- 浅谈低年级汉语拼音教学的有效途径
- 小学英语教学对汉语教学的影响——从英文字母读音对汉语拼音的干扰谈起
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- 基于学科整合的线上教学方法策略研究——以《汉语拼音字母表》为例
- 浅谈如何提高汉语拼音教学的趣味性
- 浅谈低年级汉语拼音教学
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- 论小学语文汉语拼音教学方法
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- 农村小学信息技术项目化小组合作教学的探究——以中文输入与汉语拼音融合教学为例
- 农村小学一年级汉语拼音教学策略
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- 提高苗族地区农村小学一年级汉语拼音教学效率的实践探究
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- 微课在小学语文汉语拼音教学中的应用分析
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- 浅谈小学语文汉语拼音教学策略
- 小学语文低年级汉语拼音微课课例的开发与应用研究
- 故事教学法在小学一年级汉语拼音教学中的应用研究——以部编版一年级上册语文教材为例
- 浅谈小学低年级汉语拼音教学有效策略
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- 微课在小学语文汉语拼音教学中的应用
- 一年级汉语拼音教学提速初探
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- 如何提高农村偏远山区小学汉语拼音教学的趣味性
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- “双减”政策下小学语文低年级汉语拼音教学研究
- 浅谈小学汉语拼音教学策略
- 提高农村小学低年级汉语拼音教学有效性的路径探讨
- 有效课堂理念下汉语拼音趣味化教学的实践研究
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- 一年级汉语拼音有效教学策略探究
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- “幼小衔接”视角下汉语拼音教学研究
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- 搭好拼音桥让“幼小衔接”与“双减”快乐相遇——统编版一年级汉语拼音评价方式初探
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- 小学低年级语文汉语拼音教学策略
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