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- 材料专业核心课程材料研究方法的思政教学实践
- 产教融合背景下基于核心素养的高校护理人才培养模式研究
- “AIGC+教育”新型教育模式的核心要素研究
- 专业学位研究生校外导师选聘核心标准:胜任力分类理论的视角
- 基于GIS的汉口历史风貌区核心街区建筑色彩研究
- 核心素养视角下小学劳动教育实践研究
- 高职小学英语教育专业“一核心两融合三贯通”人才培养模式研究
- 论高职高专学前教育专业学生的美术教育核心素养的特殊性及其启示
- 高职学前教育专业学生职业核心能力培养路径研究
- 我国学前特殊教育研究:热点、趋势及展望——基于核心期刊文献和硕博论文的知识图谱分析
- 教育家精神融入高职学前教育师范生核心素养的培养路径
- 中国式学前教育现代化的核心内涵、价值意蕴与实践路径
- 核心素养导向下科学史融入小学科学教学的实践研究
- 核心素养背景下的小学低段数学作业设计的策略研究
- 基于艺术核心素养内涵的小学书法美育教学实践研究
- 首都核心区老旧小区公共空间微更新策略研究
- 核心素养视域下高中地理课程思政的教学设计研究
- 历史学科大概念引领下核心问题链设计研究
- 学科核心素养视域下高中思想政治课大单元教学研究
- 核心素养理念下八年级学生数学推理能力培养的实践研究
- 以问题解决为核心的初中化学跨学科教学设计与实践研究
- 聚焦核心概念的小学科学项目式学习活动设计与实施研究
- 核心素养视域下小学第一学段学生数学计算能力培养研究
- 核心素养导向下小学数学单元作业逆向设计研究
- 核心素养下支架式教学在高中历史教学中的应用研究
- 核心素养视域下小学中段整本书阅读教学策略研究
- 核心素养指引下小教专业课程改革与实践探究
- 农村小学全科师范生核心素养体系构建
- 多学科融入劳动课程培养小学生核心素养策略探究
- 核心素养立意下小学教育管理工作的创新路径研究
- 学习任务群导向下小学语文大单元教学课堂的核心素养培育策略
- 中高职“3+2”学前教育专业核心课程衔接研究
- 核心素养理念下“创·教·评·思”教学模式的实践探索——以学前教育五大领域教学法课程为例
- 基于核心素养的跨学科项目化学习教学实践研究——以高职“学前儿童美术教育活动”为例
- 核心素养背景下幼儿体育教师队伍专业化建设的研究
- 基于大班数学核心经验的集体教学活动操作材料现状研究
- 核心素养视角下的中考数学试题研究
- “劳动力商品”核心术语革命的逻辑演进及其理论叙事
- RY建筑公司核心员工流失问题及对策研究
- 核心素养培育视域下幼儿园教育戏剧课程的研发
- 探索“新闻+”微项目,提高社会主义核心价值观教学活动实效性
- 幼儿园大班科学教育中核心素养的培养策略
- 基于核心素养的物理情境教学策略研究——以“压强”为例
- 核心—边缘格局下小学供需匹配度的综合评价方法研究
- 音乐体验对核心素养的深度激活
- 核心素养视域下小学生数学量感培养的策略探索
- 核心素养下小学音乐游戏教学策略
- 核心素养视域下小学道德与法治教学的策略
- 核心素养视域下小学教育真实性评价的意蕴与建构
- 核心素养背景下小学音乐作业设计的价值取向与操作策略——以人音版三年级上册第1课《童年》为例
- 核心素养视域下小学数学“教—学—评”一致性研究
- 小学数学核心素养在项目式学习中的培养策略研究
- 信息技术提升学生数学核心素养的探索
- 基于核心素养的小学班主任班级管理策略——与信息技术的深度融合
- 核心素养下高职院校小学教育专业美术课程教学研究
- 基于核心素养下的小学信息科技大单元学习任务群的建设研究
- 核心素养导向下的小学信息科技大单元任务群教学实施方法研究
- 小学数学教育中学生核心素养培养方法探究
- 小学教育现代化:教师视角的核心关切与现实困境分析——基于自然语言处理(NLP)技术
- 基于家校社协同理论的学生科学核心素养培养策略——以北海海城区逸夫小学教育集团的科学教育为例
- 朱小蔓教育家精神的形成基础、核心内涵及其教育启迪
- 核心素养导向下家庭教育目标的设定与实现路径
- 电子商务环境下的企业核心能力构建
- 电子商务环境下的企业核心竞争力提升
- 核心素养视域下初中音乐情境教学应用研究
- 核心素养下高中物理分层作业设计的实践研究
- 应用表象训练法对初中生体育学科核心素养的实验研究
- 核心素养指向下高中地理图册的教学应用研究
- 核心素养视域下问题链教学法在高中思想政治课教学中的应用研究
- 基于核心素养的初中数学课程改革实践探讨
- 北京H公司核心能力研究
- 核心素养下提高农村小学数学计算教学有效性的措施
- 面向高中信息技术学科核心素养的PBL设计与应用研究
- 基于学科核心素养的高中信息技术项目式教学设计与实践研究
- STEM视域下发展学生核心素养的初中化学跨学科实践活动设计研究
- 基于用户旅程和TRIZ理论的北京核心区胡同院落晾衣架设计
- 基于数学核心素养的高考数学命题趋势研究
- 数学核心素养导向的高中数学课程设计与实施研究
- 数字化背景下W物流地产公司核心业务流程优化研究
- 网络5.0核心交换网虚拟网元的设计与实现
- 车载锂离子电池核心温度估计研究
- 指向学习能力核心素养的单元整体教学研究
- 专科护士核心能力的概念分析
- 标准化课程联合OSCE对新入职手术室专科护士培训效果、核心能力及满意度的影响
- ICU专科护士核心能力评价量表的编制及信效度检验
- 《宠物护理与保健技术》核心课程建设与实施
- 远程网络教育在对口支援县级医院重症监护护士核心能力培养中的应用研究
- 基于数学核心素养的高中数学单元教学设计
- 基于核心素养的高中数学单元作业设计研究
- 核心素养背景下初中美术跨学科教学实践探究
- 国外iSchools核心院校人工智能素养课程调查与分析
- 小学全科师范生核心素养框架的建构
- 人工智能视角下大学生核心就业能力提升路径探究
- 数据资产在企业数字化转型中的核心作用
- 低空经济助力新质生产力培育的核心路径、现实约束与破局之策
- 基于核心竞争力的企业战略定位研究
- 基于核心竞争力的企业营销战略研究
- 促进项目管理与财务管理深度融合全面提高企业的核心竞争力
- 基于投资控制为核心的全过程造价管理
- 字体设计在品牌视觉识别系统中的核心作用研究
- 新课标背景下体育学科核心素养培养路径研究
- 核心力量训练对运动员运动表现的影响研究
- 股权激励在企业核心人才保留中的应用研究
- 美育在学生核心素养发展中的作用研究
- 职业院校学生职业核心能力培养策略研究
- 核心素养导向的中小学课程改革实践研究
- 现象学教育学的核心概念及其当代价值研究
- 艺术教育核心素养评价指标体系构建研究
- 音乐教育在培养学生核心素养中的实践探索
- 核心素养导向的艺术教育目标重构研究
- 基于核心素养的学校课程管理优化研究
- 临床护理教师核心能力培养模式创新研究
- 工程造价咨询企业核心竞争力提升研究
- 科技金融政策对企业关键核心技术创新的影响研究
- 企业多元化战略与核心竞争力关系研究
- 供应链金融对核心企业供应链韧性机制影响的异质性研究
- 供应链韧性:苹果的核心优势
- 关键核心技术创新与产业链供应链韧性
- 养老服务新质生产力:核心要素、困境检视与发展策略
- 新质生产力驱动下学术期刊编辑核心素养提升策略研究
- 新质生产力赋能职业健康安全技术专业核心课程“岗课赛证”融通教学改革
- 人力资源管理数字化转型核心能力驱动路径研究
- 新课程标准下数字化转型及AI赋能体育核心素养教学实践
- 绿色金融、转型金融:核心要义比较与行动方案设计
- 核心力量训练对高中体育生爆发力的影响研究
- 功能性核心训练对青少年游泳运动员核心力量及专项运动表现的影响研究
- 核心稳定性训练对青少年运动员动态姿势控制能力与下肢爆发力的影响研究
- 不同训练方法对体操专项本科男生核心力量的影响研究
- 产业链创新协同对锂电池产业关键核心技术突破的影响研究
- 普拉提训练对拉丁舞运动员核心稳定性及技巧性舞步完成质量的影响研究
- 智慧校园中枢平台的设计与实现:以大数据为核心
- 小学数学跨学科主题学习中学生核心素养的提升策略分析
- 核心竞争力下提升企业财务战略管理水平策略分析
- 器械体操类项群核心竞技能力与提升策略研究
- 指向学科核心素养提升的高考完形填空命题分析与教学策略研究——以2024年新课标Ⅰ卷完形填空题为例
- 核心素养视域下本科师范生教学能力现状与提升策略
- 基于核心素养视角的初中历史教学有效性提升策略
- 军事游泳类项群核心竞技能力与提升策略研究
- 中文核心期刊学术影响力分析及提升策略——以《计量学报》为例
- 核心素养背景下提升高中艺术生数学学习兴趣的教学策略分析
- 聚焦整体阅读提升核心能力——2024年中考综合实践题的解题策略分析
- 建筑工程质量检测机构核心竞争力评价研究
- 核心企业主导的数字供应链融资案例研究
- X证券公司数字化转型提升核心竞争力路径的案例研究
- 论"价值增值"与“企业核心能力培植
- 某某企业核心能力培育研究
- 某某企业核心竞争力研究
- 企业人力资本投资与核心能力培育的关系研究
- 某某公司核心员工示范作用及其效果研究
- 数字经济核心产业增加值占GDP比重超过10%
- 培育壮大数字经济核心产业
- 人工智能核心概念体系的谱系学阐释与本土化重构——动态演进视角下的概念辨析与理论建构
- 核心素养导向下生成式人工智能赋能传统服饰文化育人
- AGV车载核心控制电路系统设计与实现
- 分布式核心账务系统设计与实现
- 区块链核心技术安全评估系统设计与实现
- 风电机组健康管理系统及其核心算法的设计与实现
- 面向分布式核心网的异常检测系统的设计与实现
- 核心素养视域下J小学音乐教育质量监测研究
- 国际贸易法下跨境数据流动模板条款的平衡:核心、结构与适用
- 核心素养视阈下基于深度学习理论的汉语言文学(师范)专业本科课程过程性评价模式探究
- 基于行动导向的汉语言文学专业核心课程实践课教学体系建构——以湖南人文科技学院中国现当代文学课程为例
- 地方高校指向卓越语文教师核心能力培养的探索与实践
- 高中语文教师核心素养的要素构成及培育路径
- 文学经典阅读与汉语言文学专业师范生语文核心素养的培育
- 核心素养视阈下汉语言文学专业人才培养体系研究——以陇东学院为例
- 以社会思维为基本方法的高校立德树人“两化”论:读《高校立德树人根本任务实现研究——社会主义核心价值观教育的社会思维》
- 好风凭借力:非核心企业如何实现创新生态嵌入?
- 智能制造核心企业如何通过创业孵化实现价值涌现——来自小米生态链企业的嵌入式案例研究
- 重大工程推动关键核心技术产业化的实现路径——以“华龙一号”核电工程项目为例
- 打破“小院高墙”:不确定情境下“单项冠军”企业如何实现关键核心技术创新突破?
- 从“研发”到“场”:链主企业如何实现关键核心技术的商业化?
- 城核心区主干道树木健康诊断与预警系统研究
- 核心素养视角下教师教育专业课程体系建构初探——以CF学院小学教育专业为例
- 乡村卓越小学教师核心素养构成及提升——基于高职院校小学教育专业建设视角
- 新时代高职院校小学教育专业学生核心素养提升研究——以“小学班级管理”课程为例
- 指向核心素养的小学语文跨学科项目化学习研究
- 新高考背景下高中地理学科核心素养培育的策略探索
- 核心素养视域下高中数学深度学习效果评价
- 核心素养视域下的高中数学情境化教学策略
- 利用3D打印与手持技术探究氢氧燃料电池的核心影响因素
- 职业核心素养下中职新能源汽车模块化实训教学探究
- 初中数学教学中以核心问题引领学生深度学习的策略
- 优化课堂情境发展核心素养——以“向心力”为例
- 以大情境统领复习培养核心素养——以沪科版“电磁感应定律的应用”单元复习为例
- 小学数学跨学科主题学习的实践路径与核心素养提升研究
- 关注核心素养培养科学思维——初中生物学教学中培养学生科学思维的策略探究
- 基于核心素养的人工智能+生物学跨学科课程设计与实施——以“校园植物智能识别与生态分布可视化”单元教学设计为例
- 核心素养视域下高中数学教学研究
- 核心素养下小学综合实践活动实施策略
- 在急诊护生带教中应用案例情境教学对护生核心能力的影响
- AI赋能职业规划革新:大学生核心竞争力教育服务创新研究
- 核心素养背景下小学生数学运算能力的培养策略
- 核心素养导向下高中物理问题解决能力培养路径探索
- 核心素养导向下的小学数学生活化作业设计
- 我国管理科学领域核心期刊研究方法应用分析
- 基于主路径分析和引文文本挖掘的关键核心技术基础研究结构识别
- 基于文献计量分析的数学核心素养研究综述
- 个性化契约的研究热点与前沿的文献计量分析——基于WOS数据库核心合集
- 个案研究法在我国体育学研究中的使用评述及启示——基于核心期刊论文的内容分析(2001-2021年)
- 供应链网络优化的研究热点及趋势——基于WoS核心合集数据库的CiteSpace可视化分析
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- 人工智能背景下编辑的职业角色转型与核心能力重塑
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- 全球科技以人工智能为核心,在多领域加速突破
- 新质生产力视域下编辑核心素养重构
- 学科核心素养导向下小学语文课程教学
- 核心素养导向下小学语文阅读评价实施策略
- 核心素养视域下小学英语跨学科教学策略
- 学科核心素养导向下小学体育兴趣化教学效果研究
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- 新课标下小学数学核心素养的培养路径
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- 核心素养背景下小学英语教学任务设计初探
- 核心素养观下小学英语教学与信息技术的融合
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- 指向核心素养培养的小学道德与法治教学策略
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- 基于核心素养探讨小学语文课程和心理健康教育的融合实践
- 核心素养下小学语文群文阅读标准化教学策略探究——以低年级语文为例
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- 探究小学语文阅读教学中核心素养的培养策略
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- 指向核心素养发展的小学生信息素养培养路径探索
- 小学英语单元整体教学与学科核心素养的培养
- 小学语文核心素养的培养路径
- 核心素养导向下的小学语文习作教学路径与实施策略
- 核心素养下中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践分析
- 核心素养视域下小学英语活动式故事教学模式研究
- 核心素养导向下小学数学跨学科教学的实践
- 核心素养导向下小学语文多学科的融合策略
- 基于核心素养视域的小学道德与法治教学优化途径
- 指向核心素养的小学语文跨学科学习路径
- 核心素养导向的低段语文单元统整教学策略
- 基于核心素养的小学低年级数学教学实践——以“元角分”教学为例
- 核心素养导向下小学中高年级数学大单元作业研究
- 核心素养下小学音乐班级合唱中和声训练的实践探索
- 核心素养视域下小学语文整本书阅读教学与指导
- 小学数学核心素养中符号意识的有效培养
- 核心素养背景下小学美术国画实践活动创新策略研究
- 核心素养理念下小学语文自主学习能力培养策略探究
- 基于核心素养培养的小学数学单元整体教学策略
- 聚焦核心素养的思政“四维一体”育人模式探索
- 核心素养导向下小学英语教学中渗透中华传统文化的策略研究
- 学科核心素养下的小学信息科技教学探究
- 核心素养导向下小学语文作业设计路径研究
- 核心素养视角下小学数学教学评价创新策略
- 基于核心素养能力发展的小学数学单元整体教学策略探究
- 教学评一体核心做明灯——基于核心素养的小学篮球教学评一体化思考
- 核心素养视域下教学评价推进小学音乐实学课堂的实践研究
- 核心素养视角下小学数学探究式教学策略研究
- 小学数学学科核心素养培养路径探索
- 基于核心素养的小学语文大单元课程设计与实践
- 核心素养目标下的小学英语教学方法新探
- 我国会计研究范式:内涵、现状与模型——基于核心期刊的经验研究
- 基于知识图谱的我国会计研究核心作者与热点领域可视化分析
- 核心素养视域下中职会计实务技能教学策略研究
- 新质生产力推动医学中文非核心期刊影响力提升
- 聚焦核心问题促发深度学习——“三角形的分类”教学片段与反思
- 聚焦核心任务,走向深度学习——五年级下册“解决问题的策略——转化”课时作业设计
- 聚焦核心问题促发深度学习——以“代入法解二元一次方程组”教学为例
- 聚焦核心问题,助力深度学习教学探究
- 核心问题驱动下的小学数学深度学习
- 科学设计核心问题,引导学生深度学习——以“加法交换律和结合律”教学为例
- 立足问题解决促进深度学习发展核心素养——以“密度”概念教学为例
- 浅析核心问题视角下小学数学深度学习策略
- 核心问题引领下小学数学深度学习中问题解决的策略
- 基于核心问题的小学数学深度学习策略
- 深度学习视域下小学语文课堂核心性问题设计的策略
- 核心素养视域下基于深度学习的高中物理力学单元教学研究与实践
- 核心问题促进深度学习发生的路径研究
- 依托核心问题,引领深度学习——“认识三角形”教学实践与思考
- 基于核心问题的小学数学课堂教学开展深度学习的策略研究
- 以核心问题促进学生数学深度学习的策略研究
- 如何实现核心问题驱动下的深度学习——以小学数学教学为例
- 基于核心问题的小学数学深度学习教学指导策略
- 核心问题引领下初中数学深度学习的教学探究与思考
- 基于图象核心的VR技术在数字媒体艺术设计中的应用
- 将多元技术引入船海专业核心实验课程的改革与实践
- 巧建数学模型,提升核心素养——以一道初中几何压轴题为例
- 基于核心素养的高中物理大单元教学设计探讨
- 社会主义核心价值观视角下小学师生关系的调查研究
- 社会主义核心价值观下学校德育工作的对策研究
- 大学教师教学学术核心能力及提升策略研究
- 语文核心素养视域下高中语文课堂导入研究
- 核心素养视角下陕北县城小学英语教学管理策略研究
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- 从数据分析到决策应用——智能化财务决策支持解决方案核心价值
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