川外学生拼多多使用情况调研报告商务英语

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研究争议：介绍川外学生拼多多使用情况调研报告商务英语领域的研究争议和不同观点，以及未来研究的方向和重点。
未来展望：对川外学生拼多多使用情况调研报告商务英语领域的未来发展进行展望和预测，包括川外学生拼多多使用情况调研报告商务英语制度、川外学生拼多多使用情况调研报告商务英语理论、川外学生拼多多使用情况调研报告商务英语实践等方面的发展趋势和研究热点。
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对写作主题的补充，并不是必要的。
1、说明书或论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录，也应编为“附录A”。
2、附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法，只不过将章的序号换成附录的序号。

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1、川外学生拼多多使用情况调研报告商务英语的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？

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5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？

6、川外学生拼多多使用情况调研报告商务英语的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？

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9、川外学生拼多多使用情况调研报告商务英语的论文基础何种研究视角？是什么视角？

10、论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究？

11、研究的应然、实然、使然分别是什么？

12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？

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