系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究

    商务英语是一种特定的英语语言，主要应用于商务场景下的沟通交流。商务英语具有实用性强、专业性高、词汇丰富等特点，被广泛应用于国际贸易、跨境电商、金融服务等领域。在当前全球化的背景下，系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究相关问题日益突出，本交所写系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究的题目，论文系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究的主要内容和系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究研究重点。
    介绍研究的系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究的研究背景和系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究的研究动机，以便更好地理解研究的系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究的意义和的价值、系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究国内外研究现状、国内研究现状、国外研究现状，本文提供系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究研究方法和系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究数据来源，以便了解研究的论文的可靠性和可信度。
    本论文研究的系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究结果和系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究讨论，包括发现系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究的问题、解决方案和对研究结果的进一步分析和讨论，未来展望和建议：对系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究研究的未来展望和建议，以便了解论文的研究的潜在应用和影响。本文的主要贡献是系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究。
    最后论文结论，本文归纳了系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究的研究发现，并提出了相应的意见和展望。

    关键词:系统功能;系统功能视角;功能研究;喻的文体功能研究

获取论文系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究正文

  系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究参考文献，案例
参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选)
[1]李晓晖.高职商务英语专业英语课堂沉默现象的解析与对策.现代职业教育,2019(26):276-277.
[2]梁眉,韦衡冰,朱丽雯.解析结构模型法在商务英语专业教学计划中的研究.科技信息,2014(4):34,36.DOI:10.3969/j.issn.1001-9960.2014.04.025.
[3]吕孟荣.基于外贸实践的UCP600商务英语词汇解析举隅.考试周刊,2010(8):103-104.
[4]郭立红.商务英语的词汇拾零与解析.福建农林大学学报（哲学社会科学版）,2006,9(4):86-88.DOI:10.3969/j.issn.1671-6922.2006.04.023.
[5]顾骁南.商务英语专业“双证融通”解析与对策.经济研究导刊,2015(17):169-170.DOI:10.3969/j.issn.1673-291X.2015.17.072.
[6]周建川.解析商务英语中对英语翻译能力的要求.南昌教育学院学报,2013(12):168-169.DOI:10.3969/j.issn.1008-6757.2013.12.103.
[7]王晓宇.创新教学模式，提升中职学生的学习力——商务英语专业“活模块、双证书”教学模式解析.中等职业教育（理论版）,2012(5):19-22.DOI:10.3969/j.issn.1671-783X-B.2012.05.008.
[8]李若川.英语课堂Seminar教学法商务场景教学解析.文化创新比较研究,2018,2(9):99-100.DOI:10.3969/j.issn.2096-4110.2018.09.057.
[9]刘缘媛.功能文体学视域下的商务英语合同文体特征解析.科教导刊,2017(36):47-48.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.12.022.
[10]刘丽梅.商务英语的词汇特点解析与学习策略.商场现代化,2008(35):205-206.DOI:10.3969/j.issn.1006-3102.2008.35.145.
[11]李微.跨文化情境下商务英语口译研究--从释义理论解析文化意象处理策略.佳木斯职业学院学报,2016(4):392-393.
[12]李方平,闫丹.解析商务英语函电在对外贸易中的重要用途.中国商贸,2011(18):237-238.DOI:10.3969/j.issn.1005-5800.2011.18.129.
[13]林娜,鲁珊.依托社会需求的商务英语教学策略解析.英语广场（下旬刊）,2013(11):112-112.
[14]万顺平.解析商务英语函电在国际贸易中的运用.商业经济,2012(5):127-129.DOI:10.3969/j.issn.1009-6043.2012.05.054.
[15]戴建平.基于叙事教学法的商务英语课堂教学模式应用解析.环球市场,2018(32):268.
[16]宋淑敏.试从标记理论视角解析商务英语语言特征.齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2008(5):105-107.DOI:10.3969/j.issn.1008-2638.2008.05.033.
[17]李芦生,沈惠娟.解析商务英语函电的语体特征及其翻译.商场现代化,2007(33):6-7.DOI:10.3969/j.issn.1006-3102.2007.33.005.
[18]许泽芳.绍兴对外贸易发展与高职商务英语专业就业岗位解析.疯狂英语（教师版）,2014(3):150-151,181.DOI:10.3969/j.issn.1006-2831.2014.03.040.
[19]金欣.因地制宜促进苏北高职商务英语专业毕业生就业对策解析.太原城市职业技术学院学报,2014(10):1-2,3.DOI:10.3969/j.issn.1673-0046.2014.10.001.
[20]陈涵琪.商务英语委婉语的顺应性解析.广西教育学院学报,2011(5):61-63,182.DOI:10.3969/j.issn.1006-9410.2011.05.017.

  ¹曾玥.碎片化网络学习资源对多模态商务英语写作的辅助作用研究.保山学院学报,2021,40(1):96-100.DOI:10.3969/j.issn.1674-9340.2021.01.017.
²唐晶琳.浅析商务英语在对外贸易中的应用.中国商贸,2011(18):230-231.DOI:10.3969/j.issn.1005-5800.2011.18.125.
³王晓娟.解析剑桥商务英语证书考试.时代教育（教育教学版）,2008(11):82.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2008.11.071.
⁴王继毅.商务英语函电语言特点解析.岁月（下半月）,2010(10):55,57.
⁵冯娜.中职商务英语教学"工学结合"模式的实践解析.速读（下旬）,2020(2):79.
⁶张雅双.商务英语函电语言特点及常见用词解析.陕西教育（高教）,2008(10):84,98.DOI:10.3969/j.issn.1002-2058.2008.10.068.
⁷陈革.商务英语交际中的度范畴解析.商场现代化,2008(30):28-29.DOI:10.3969/j.issn.1006-3102.2008.30.021.
⁸黄文武.基于工作环境的商务英语交际能力培养——从话语运用和交际策略角度解析BEC口语测试.现代交际：下半月,2011(11):44-45.
⁹刘会新.解析文化交流视野下的商务英语翻译.青年文学家,2013(16):141-141,143.
¹⁰陈俊宏.商务英语在企业对外交流中的应用解析.电脑爱好者（电子刊）,2021(6):3611-3612.DOI:10.12277/j.issn.1005-0043.2021.06.1795.

  系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究是在指导老师精心指导和大力支持下完成的。

在我完成这篇商务英语论文的过程中，我要向所有在这个领域对我给予帮助和支持的人表示最深切的感激之情。 首先，我要感谢我的导师和指导老师。他们在我研究生涯中为我提供了无私的指导和支持，帮助我掌握了商务英语领域的核心知识和技能，并帮助我在研究中取得了良好的成果。 其次，我要感谢我的同事和合作者。他们与我分享了他们在商务英语领域的经验和知识，提供了宝贵的建议和意见。他们的勤奋工作和合作精神让我更加深入地了解了商务英语的相关理论和实践，并为我的研究提供了很多帮助。 此外，我还要感谢我的家人和朋友们。他们在我完成研究的过程中一直支持和鼓励着我。他们的爱和关心让我在商务英语领域的研究中感受到了更多的温暖和动力。 最后，我要感谢所有为商务英语领域做出贡献的专家和学者们。他们的研究成果和理论知识为我的研究提供了重要的参考和支持。他们的努力和贡献为商务英语领域的发展做出了不可磨灭的贡献。 在此，我要向所有为我提供帮助和支持的人们致以最诚挚的谢意。没有你们的帮助和支持，我的研究无法取得今天的成果。你们的支持和帮助将激励着我继续前进，为商务英语领域的发展做出更多的贡献。

系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究开题报告参考结构
一、系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究选题的背景与研究意义
二、系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究研究的思路与主要内容
三、系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究毕业论文所用的方法（技术路线）
四、系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究主要参考文献（10篇以上，注意格式。按要求）
五、系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究计划进度（按学校要求填写即可！！）
六、参考文献：列出与该研究相关的参考文献。不同学校具体要求可能有所不同。
查看详细开题报告

下载系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究开题报告模板

系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究文献综述是对某一主题领域的系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究研究现状和发展趋势进行综合性的介绍和分析。通常包括以下几个方面：
研究背景：介绍系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究领域的研究背景和历史发展，包括系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究制度、系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究理论、系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究实践等方面的演变和发展。
研究现状：对系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究领域的研究现状进行综合性的介绍和分析，包括各种系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究问题的研究现状、研究热点、研究成果等。
研究问题：指出当前系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究领域存在的问题和挑战，以及未来研究的方向和重点。
研究方法：介绍系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究领域的研究方法和技术，包括案例分析、实证研究、比较研究等。
研究成果：介绍系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究领域的研究成果和进展，包括各种系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究著作、期刊论文、研究报告等。
研究争议：介绍系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究领域的研究争议和不同观点，以及未来研究的方向和重点。
未来展望：对系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究领域的未来发展进行展望和预测，包括系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究制度、系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究理论、系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究实践等方面的发展趋势和研究热点。
总之，文献综述系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究是对某一主题领域的系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究研究现状和发展趋势进行综合性的介绍和分析，是进行系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究研究和学术交流的重要工具。

对写作主题的补充，并不是必要的。
1、说明书或论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录，也应编为“附录A”。
2、附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法，只不过将章的序号换成附录的序号。

在毕业论文答辩过程中，答辩委员会的老师们经常会提出的问题有：

1、系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？

2、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。

3、你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？

4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现？

5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？

6、系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？

7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别？

8、经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？

9、系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究的论文基础何种研究视角？是什么视角？

10、论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究？

11、研究的应然、实然、使然分别是什么？

12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？

请联系我们！

论文应保证原创性，避免抄袭和剽窃他人成果。
引用他人观点或数据时，应明确引用来源，并遵循学术诚信原则。

根据不同类型的论文和任务，可会有具体的字数要求。例如，毕业设计说明书要求在7000-15000字左右，而理论研究类论文可能要求1万～1.2万字，提供系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究扩展字数的服务

论文应遵循一定的格式要求，包括字体、字号、行间距等排版要求。论文应包括题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献等部分，并根据需要添加附录和致谢，提供系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究排版的服务。

一般学校要求知网、维普30%内，学位论文查重更加严格，我们也提供系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究查重指导服务。

下载系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究模板

模拟系统功能视角下商务英语合同和信函中语法隐喻的文体功能研究论文答辩